梁集小學經典誦讀點亮校園-tft每日頭條

梁集小學經典誦讀點亮校園

教育更新时间:2024-12-29 04:14:23

誦讀經典促“雙減”，馥郁書香伴成長

——市三小“21天班級經典誦讀打卡”活動紀實

為了引導學生親近詩詞經典，在親近中感受中華文化的魅力，進而激發起閱讀和誦讀的熱情，同時幫助學生更好地開展朗讀練習、提高朗讀能力，連日來，市三小以建設“書香校園”為契機，積極創新校園閱讀方式，大力提升學生閱讀素養，借助河南2022年網絡組經典誦讀大賽這一平台，面向全體學生開展了“21天班級經典誦讀打卡”活動，要求全體師生、家長共同參與，一起誦讀經典，感受經典的魅力。

梁集小學經典誦讀點亮校園（三門峽市第三小學）1

“靡不有初，鮮克有終。”在21天的挑戰中，同學們每日堅持初顯成效：先跟随視頻進行誦讀技巧的專項學習，然後學以緻用錄制誦讀音頻參與挑戰，讀完後再認真對照錯音分析進行修正練習。從每天班級群裡絡繹不絕的誦讀音頻打卡可以感受到學生們逐漸高漲的誦讀熱情。

梁集小學經典誦讀點亮校園（三門峽市第三小學）2

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梁集小學經典誦讀點亮校園（三門峽市第三小學）4

春風十裡，不如書香一縷。除每天的誦讀打卡外，各個班級學生還将每日閱讀課外書打卡同步進行。學生們從積極參與逐漸轉變為主動堅持。語文老師們每天針對學生誦讀情況及時給予評價、正向激勵。

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“瞻彼中林，其葉蓁蓁；淑人君子，學有緝熙于光明。”21日打卡誦讀，以詩詞經典為媒，以誦讀分享為紐帶，讓學生體驗、分享多種形式的閱讀過程，也在無形中培養了其持之以恒的精神！這既是市三小為貫徹落實教育部、國家語委《中華經典誦讀工程實施方案》中提出的“充分發揮現代信息技術優勢，創新‘互聯網語言文化’”學習方式的有益嘗試，也是該校在“雙減”下為學生語文學習瘦身減負的積極探索。

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讀經誦典傳文明，讀經誦典貴堅持！21天隻是一個開始。童年有詩，未來有夢。我們深信，今日讀經誦典的稚嫩孩童，便是明日德才兼備的國之棟梁！市三小師生會繼續堅持，讓經典照亮童年，讓書香伴其成長。

編輯：王紅平

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