大家好我是夢遊仙境的星凝,歡迎大家來到星凝小課堂,今天我們一起去海灘,感受孩子們的歡樂。
一、字詞理解
首先請孩子們在文中區别出前後鼻音或者是比較薄弱的平翹舌音圈出來。
前鼻音:堡、狠、藥、贊
後鼻音:兇、充、攻、商、量、轟
平舌音:贊、死
翹舌音:插、充、商、周
1.“堡”拼音:bǎo上下結構,組詞:城堡、土堡。
形近字:
保bǎo(保護)(保衛)
2.“插”拼音:chā左右結構,“扌”(提手旁)組詞:插花、插在。可以讓孩子演示動詞“插”,理解意思。
3.“兇”拼音:xiōng 組詞:兇狠、兇猛。
4.“狠”拼音:hěn 左右結構,“犭”(反犬旁)。組詞:狠狠、狠心、狠毒。
很hěn(很好)(很多)
跟gēn(跟從)(跟着)
根gēn(樹根)(根本)
5.“補”拼音:bǔ 左右結構,“衤”(衣字旁)組詞:補充、補足。
撲pū(撲面)(撲倒)
6.“充”拼音:chōng 上下結構,我們可以通過語境識字,組詞:充滿、充分。
7.“攻”gōng “攻”(工字旁)第三筆是“提” 左右結構,組詞(攻打)(攻擊)
形聲字組詞:
工(工人)(工廠)
功(功課)(功勞)
8.“量”多音字:①liáng組詞(測量)(思量)(商量)注意商量是輕聲音。②liàng組詞(重量)(分量)(力量)
9.“商”拼音:shāng 可以通過生活中的廣告招牌認識這個字,注意裡面的部分是個“八”字樣。我們可以說是以前的商人嘴巴上都長着小胡子。組詞:商品、商人。
二、課文解析
這篇課文一共有19個自然段。描述了一群孩子在海邊的沙灘上修築城堡編織童話故事的情景,表現了孩子們純真的童心、快樂的生活。
這篇課文可以分成兩部分,第一部分就是第一自然段,是全篇的中心句,告訴我們海灘是“我們”的快樂天地。
第二部分是剩下的段落2-19自然段,講述了快樂的遊戲過程:壘城堡——編童話。
在第二部分中有三組對話分别是:
第一組對話(3-5):孩子們你一言我一語編織着“公主被搶”的童話故事。可以讓孩子們分角色朗讀課文,并注意第三自然段中“兇狠”要讀重音。“你們快聽”讀出迫切急促的感覺,突出孩子們着急的心情。
第二組對話(9-11):孩子們商量着怎麼攻下城堡。體會文中肯定、否定、反駁、商量的語氣。
第三組對話(17):表達了我興奮激動的心情。哪些詞語語句看出孩子們是激動的。
這篇課文以“快樂”為出發點,以“想象”為線,引導學生去感受“海邊沙灘帶來的快樂”。
三、練習鞏固
注意形近字“記、紀、計”的用法。
記(日記)(忘記) 紀(年紀)(紀念) 計(計數)(計算)
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