好好學習，争取考上好大學，這是學生自從上學起就經常會聽到的話，那麼所謂的好大學究竟是什麼呢？

我國一共有3000多所大學，被分别三六九等，這就造成了大學和大學之間也有明顯的差距，級别高的大學師資力量和教育資源更優秀。比如985、211高校。而級别低一些的高校在這些方面相對表現差一些。

有關部門将大學分為本科和專科，本科又分為一本、二本、三本，那麼一本二本和三本之間有何區别呢？

教育越來越受重視，學曆也在不斷地内卷，本科生在就業市場的優勢逐漸變弱，而研究生開始變得吃香。相比之下專科生的日子并不好過，不少用人單位在招聘時明确規定“招收本科及本科以上級别人才。”

另外過來人表示同樣是本科院校畢業生，三本生的就業優勢和一本二本上相差一大截，甚至不如專科生，究竟是因為什麼原因？

首先三本和一二本的差距體現在畢業證書上，一本和二本不同沒大事在畢業證書上并無體現，隻要不是在專業的網站上查詢，一些資深的HR也很難分出哪些學生是二本生，哪些學生是一本生。

并且如今不少一本院校和二本院校所學的專業基本相同，一本生也要學習二本專業，二本院校内也開設一本專業。而三本卻無法做到這些。

另外在畢業證書上一本二本大學的名頭是某某大學或者某某學院，而三本是某某大學某某學院，讓人一眼就能看清兩者之間的差别。

其次，辦學層次不同。一本二本為公辦，由國家扶持，無論是教學資質還是教育資源都很豐富，優秀的教育資源能為國家培養出更多的人才。

相比之下三本院校是民辦的，雖然教育資源也很不錯，但是并沒有國家财政部扶持，因此費用都需要學生個人承擔，因此三本院校的學費偏高一些。另外對于研究生來說，一二本地公辦院校的科研經費也要比三元院校高一些，未來研究生發展更可觀一些。

最後一點關乎到就業，三本院校的學曆在社會認可度不如一二本高。許多用人單位不認可三本院校的學曆，認為此類學校的教學方法漏洞很大，學生基本都是拿錢就能獲得畢業證書。而且三本生考研時也很吃虧，複試被刷的幾率很大。

還有一些私企認為三本畢業生含金量不足，理論知識學習的不踏實，而專業技能又不如專科生，所以很難找到一份理想工作。這也是為什麼一些過來人直呼，上三本不如讀專科更吃香。

我們不能從某一個單一的角度去評判，到底是專科院校好，還是三本院校好。隻能說二者之間确實有一定差距，學生要了解清楚後，根據自己的情況去選擇。

首先抛開三本的一些短闆之處，它畢竟是本科學曆，因此對未來有考公想法的學生來說，是一個不錯的選擇。如今不少公務員、事業單位的崗位對學曆有限制，三本生有機會報考，但是專科生沒有報考資格。

另外兩者學習的側重點也是不同的，三本生主要接受的是理論教育，三本生如果能利用大學裡的每一次學習機會，那麼很有可能達到一本二本生的水平。

專科生主要接受的是技能教育，學生認真學習，掌握一技之長，未來在就業市場也能找到一份不錯的工作。如今國家重視複合型人才，因此專科生若是成績優異，專業性強，未來定會有不錯的發展。

三本生接觸的人脈也會更廣一些，因為三本的學費比較貴，普通家庭難以接受，能到三本院校上學的學生基本都是家庭條件不錯的。因此在三本院校内，能接觸到更多家庭背景強，家庭條件好的學生，若是畢業生有創業的想法，有錢的人脈會更廣。

總之，學生要根據自己的情況認真考慮，謹慎選擇一個适合自己的學校。學生想要不在三本院校和專科院校之間糾結，或者說想要獲得更大的就業優勢，就要付出實際努力考上一本二本院校。從高一時就制定一個完善的學習計劃，并付出實際行動，一步一個腳印地完成。

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