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知識點
教材分析:
《小毛蟲》是意大利著名的藝術家達•芬奇為小朋友寫的寓言故事。文章描寫了一條小毛蟲從結繭到破繭成蝶的變化過程。通過描寫小毛蟲的成長過程,告訴每個孩子不要因為自己不如别人而感到自卑、失望,要樂觀、充滿信心;唯有努力去做自己應該做的事情,才能感受生活的快樂和美好,才能真正有所作為。
課文共7個自然段,按照事情發展的順序展開,結構清晰。第1、2自然段寫小毛蟲笨拙地在葉片上挪動。第3、4自然段寫小毛蟲盡心竭力編織繭屋并将自己裹進繭屋。第7自然段寫小毛蟲最終破繭成蝶的情景。
我會寫:
整zhěng(整齊)(整理)(工整)(整潔))
抽chōu(抽水)(抽象)(抽出)(抽獎)
紡fǎng(紡車)(紡絲)(紡線)(毛紡)
織zhī(紡織)(組織)(織布)(交織)
編biān(編織)(編号)(編寫)(選編)
怎zěn(怎樣)(怎麼)(怎會)
布bù(布匹)(紅布)(織布)(分布)
消xiāo(消失)(消滅)(消息)(消化)
形近字:
抽(抽水) 紡(紡織) 織(織布) 怎(怎麼)
油(石油) 仿(仿寫) 隻(隻有) 作(作業)
易錯字
消:右部分的下面第一筆是豎。
紡、織、編:部首都是“纟”,筆順是撇折、撇折、提。
多音字:
奇qí(奇怪)jī(奇數)
盡jìn(盡力)jǐn(盡管)
盡(jǐn)管我病了,可我還是會盡(jìn)力做好這件事。
近義詞:
仿佛—好像 靈巧—靈活
輕盈—輕快 悲觀—灰心
反義詞:
笨拙—靈巧 悲觀—樂觀
遲疑—果斷 清醒—糊塗
理解詞語:
【生機勃勃】形容生命力旺盛的樣子。
【九牛二虎之力】形容很大的力量。
【挪動】移動位置
【笨拙】笨;不聰明;不靈巧。
【悲觀】精神頹喪,對事物的發展缺乏信心。
【盡心竭力】(為别人)費盡心思和力氣。
【與世隔絕】與社會上的人們隔離,斷絕來往。形容隐居或人迹不到的極偏僻地方。
【掙脫】奮力擺脫。
【色彩斑斓】形容色彩錯雜燦爛的樣子。
【霧霭】霧氣。
課内詞語:
課外拓展:
1、聯系實際說一說“萬事萬物都有自己的規律”
例如,禾苗的生長有自己的規律:春天播種, 秋天成熟。太陽總是東升西落。小毛蟲的成長總是經過卵—毛蟲—繭—蝴蝶的過程。
2、蝴蝶的繁殖過程:
蝴蝶是完全變态的昆蟲,即一生會經過四個階段:卵、幼蟲、蛹、成蟲。毛毛蟲屬于幼蟲階段,吃植物葉子,成熟後再變成蛹,最後破蛹而出成為蝴蝶。
3、關于相信自己,肯定自己的名言
天生我材必有用。——李白
知人者智,自知者明。——老子
自信是成功的第一秘訣。——愛默生
自信是向成功邁出的第一步。——愛因斯坦
圖文解讀
課文分析
課文主題:
本文寫了一條可憐而又笨拙的小毛蟲盡心竭力地工作,最終脫胎換骨,羽化成為美麗的蝴蝶的故事。告訴我們:自然界的一切事物都需要按照自己的規律發展,隻要做好自己分内的事,不怕困難,就會取得成功。
問題歸納:
1、讀課文,說說課文寫了小毛蟲的什麼事?
本文寫了一條可憐而又笨拙的小毛蟲不悲觀、不失望,盡心竭力地工作,最終脫胎換骨,羽化成為美麗的蝴蝶的事。
2、為什麼小毛蟲覺得自己很可憐?
昆蟲有飛的、跑的、唱的、跳的,這一切似乎都和小毛蟲無關,因此,它感覺自己很“可憐”,很“笨拙”。
3、小毛蟲的成長過程經曆了哪幾個階段?
小毛蟲——繭——蝴蝶,3個成長階段。
4、小毛蟲在繭屋裡經曆了什麼?
小毛蟲在繭屋裡經曆了疑惑和漫長的等待。
5、小毛蟲怎樣盡心竭力地工作,說明了什麼?
說明小毛蟲勤奮、努力。
6、小毛蟲為什麼會有這樣的變化?
因為小毛蟲不悲觀、不失望,盡心竭力地工作,所以變成了靈巧輕盈的蝴蝶。
7、想一想,小毛蟲變成蝴蝶之後,會說些什麼?
小毛蟲變成蝴蝶後,高興地說:“我不再是笨拙的小毛蟲。我經過不斷地努力,終于成功地變成了五彩斑斓的蝴蝶。我有了一對輕盈的翅膀,我可以飛啦!”
課後習題答案:
二、小毛蟲經曆了哪些變化呢?畫出相關詞句借提示講講這個故事。
小毛蟲在成長過程中經曆了( 小毛蟲 )、(繭)、(蝴蝶)三個階段。
講故事示例:小毛蟲行動笨拙,既不會唱,也不會跑,更不會飛,但它懂得:每個人都有自己該做的事情。所以它并不悲觀失望,也不羨慕任何人。它盡心竭力地編織繭屋,把自己裹了進去。它知道:萬事萬物都有自己的規律,要學會耐心等待。時辰到了,它從繭子裡掙脫出來,變成了有着一對輕盈的翅膀的美麗的蝴蝶。
三、讀一讀,記一記。
生機勃勃 盡心竭力 與世隔絕
色彩斑斓 笨手笨腳 九牛二虎之力
同步練習1
參考答案:
一、看拼音寫詞語。
( 工整)(抽絲)(紡織)(編寫)(怎樣)
( 棉布 )(消滅 )(昆蟲 ) (挪動)(仿佛)
二、給字選擇正确的讀音,在上面打“√”。
盡(jǐn )管 掙(zhèng)錢 等待(dài)
盡( jìn)力 掙(zhēng)紮 待(dāi) 會
三、比一比,再組詞。
抽(抽水) 紡(紡織) 織(織布) 怎(怎麼)
油(石油) 仿(仿寫) 隻(隻有) 作(作業)
四、近義詞。
悲觀——( 消極 ) 失望——(絕望) 生機勃勃——(生氣勃勃 )
遲疑——(猶豫) 笨拙——( 愚笨 ) 盡心盡力——( 竭盡全力)
五、反義詞。
樂觀——(悲觀) 希望——( 失望) 心靈手巧——(笨手笨腳)
果斷——(遲疑) 靈巧——(笨拙 ) 色彩斑斓——(黯然失色)
六、量詞
一( 隻 )螞蟻 一(頭)牛 一( 條)蟲 一(片)葉子
一(個)世界 一(本)書 一(對)翅膀 一(個)聲音
七、在括号裡填上合适的詞語。
(溫和)的目光(輕盈)的翅膀 (溫暖)的繭房(藍色)的霧霭
(驚奇)地發現 (靈巧)地掙脫(漸漸)地消失(慢慢 )地爬
八、成語接龍。
盡心盡力——(力不從心)——(心想事成)——(成人之美)
九、根據正确的意思寫出成語。
1、顔色燦爛、鮮豔。 (色彩斑斓)
2、充滿活力,精神旺盛的樣子。 (生機勃勃)
3、費盡心思,用盡力量。 (盡心竭力)
4、與文明社會上的人們隔離,斷絕來往。 (與世隔絕 )
5、形容人動作笨拙,不靈巧。 (笨手笨腳)
6、比喻極大的氣力。 (九牛二虎之力)
十、照樣子寫句子:
例:各種昆蟲輕歌曼舞,飛的飛,跑的跑,又是唱,又是跳……
1、全校學生都去早鍛煉,跑的跑,跳的跳,又是踢毽子,又是打太極拳……
2、同學們在認真上課,讀的讀,寫的寫,又是讨論,又是做筆記……
3、柳樹那長長的枝條随風擺動,多像( 春姑娘的頭發)。
4、天上那紅彤彤的太陽,真像( 一個大火球)。
5、郁金香真美啊,像( 一個害羞的小姑娘 )。
6、天上的星星亮晶晶,像(美麗的鑽石)。
十一、按課文内容填空:
時辰到了,它清醒過來,但它已不再是以前那條( 笨手笨腳)的小毛蟲。小毛蟲(靈巧)地從繭子裡掙脫出來,( 驚奇)地發現自己身上生出一對( 輕盈)的翅膀,上面布滿(色彩斑斓)的花紋。他高興地( 舞動)了一下雙翅,竟像一團(絨毛),從葉子上(飄然而起)。他飛呀飛,漸漸地消失在(藍色)的霧霭之中。
同步練習2
一、給加粗的字選擇正确的讀音。
昆蟲(gūn kūn) 可憐(lán lián)
挪動(ná nuó ) 盡管(jǐn jìn)
仿佛(fó fú) 規律(lù lǜ) 絨毛(róng yóng)
二、照樣子,寫一寫。
例:扌—抽(抽水)
纟---( )( ) 纟 ---( )( )
心---( )( ) 氵----( )( )
三、造句。
“……才……”
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既……也……
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不……也不……
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四、閱讀理解。
時辰到了,它清醒了過來,再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子裡掙脫出來,驚奇地發現自己身上生出了一對輕盈的翅膀,上面布滿色彩斑斓的花紋。它愉快地舞動了一下雙翅,如絨毛一般,從葉子上飄然而起。它飛啊飛,漸漸地消失在藍色的霧霭之中。
1.在文中找出下面詞語的反義詞。
笨拙——( )傷心——( )
2.選擇題
讀“它愉快地舞動了一下雙翅,如絨毛一般,從葉子上飄然而起。”這句話的時候,我們應該用( )語氣。
①驚訝,不可置信 ②興奮,高興 ③傷心,難過
3.這是一隻怎樣的蝴蝶呢?
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五、小毛蟲變成了蝴蝶之後飛啊飛,它會看到什麼呢?它的心情會是怎樣的呢?
【答案】
一、kūn lián nuó fú lǜ róng
二、紡 紡織 編 編織 怎 怎麼 消 消失
三、1、媽媽費了九牛二虎之力,才收集到這一點點材料。
2、岚岚既會唱歌,又會跳舞,真是多才多藝。
3、他從不做壞事,也不幫壞人做事。
四、1.靈巧 愉快
2.①
3.這是一隻靈巧、輕盈、色彩斑斓的蝴蝶。
五、示例:它會看到綠綠的草地在身下舒展,它會看到花兒在向它微笑點頭……此時的它心裡是興奮的,是激動的。
同步練習3
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