十八大以來,全面從嚴治黨,全面深化改革,讓我們的社會主義建設發展今日新時代。十九大以來,兩個一百年奮鬥藍圖,讓民族複興偉業進入了新境界。
在教育領域,黨中央全面深化教育改革,修訂教育方針政策,猛藥推雙減,一系列的舉措,切切實實起到了正本清源作用,讓教育逐步回歸人民屬性,回歸自身規律。
民以食為天。教育以教材為天。開科舉以來,洋玩意兒從來不曾擠進我們的《四書五經》。然而讓人遺憾的是,現在不知怎麼就守不住,洋玩意竟然這樣大搖大擺的捉弄着我們、我們的未來。
一、要以全面從嚴治黨的政治高度,抓好教材領域的系統治理。道理自信、制度自信、理論自信、文化自信不是一句口号,社會主義核心價值觀也不是一句台詞,所有教材就是他們的注腳,就是華夏血脈民族魂,就是民族複興的原動力。不治徹底,禍害無窮,後患無窮!
二、要以治貪治腐、掃黑除惡的決心力度,嚴肅問責追責。貪官蛀一時,害一方;毒教材毒幾代,危家國。對比之下,輕重一目了然。黑惡勢力是社會的毒瘤,國家以雷霆手段,手到病除。然而,毒教材的鍊條上,一串串的漢奸應該怎麼辦?
三、要以用好群衆路線的傳家寶,切切實實做好高質量整改。2014年,也就是新教材投入使用的第二年,就有一線教師向教育部反映教材問題,可是“人微言輕”、石沉大海。如果不是自媒體高度發達的當下,毒教材恐怕就會“爛在肚子裡”了。教師這個群體的聲音,有多久沒有被正常傾聽了!?建議改編後教材,向全國的老師發個問卷,請全社會評個分,這個不難。
教材建設意義,我匹夫之輩意會很深,言傳不及。真心希望本次整改後教材,成為我們文化自信的底氣!
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