論語朗誦全文?小明過來上課，有些悶悶不樂的樣子，我來為大家科普一下關于論語朗誦全文?以下内容希望對你有幫助!
小明過來上課，有些悶悶不樂的樣子。
老師了解到，因為路上與人争辯讀書的意義。
老師讓小明坐到座位上，然後開始上課。
老師說：“我們每天學過的東西，在日常生活中都是能夠得以印證的，或是能夠使我們的生活變得更好，或是能夠讓我們解決一個新的問題。不知大家有沒有這樣的體會？”
“有的。”
“當大家有了這種體會之後，心中是怎樣的感覺呢？”
“我會覺得自己學到的東西是有用的。”
“再仔細回憶一下，當發現自己學到的東西是有用的，會不會有一種淡淡的由衷的喜悅？”
“似乎是有的。”
“我認為一定會有，學習不僅僅是學以緻用，更重要的是回歸到我們的情緒上來，我們要學會體驗這種由衷的喜悅感覺。”
老師又說:“以上的讨論，可以做為學習意義的一個思考。小明同學長途跋涉而來，在路上還與人吵了一架，我們是不是要給他更多的鼓勵和歡迎？”
“當然。”
于是鼓掌歡迎。
“學習是需要互相交流的，每多一位同學，我們收獲就多一分。讓我們再次把掌聲送給所有遠道而來的朋友。”
掌聲再起。
老師又說：“我們學習，改變的是我們自己，别人對你有誤解，不了解你，這是理所當然的事。小明，這樣想的話，你還生氣嗎？”
“好像有些不生氣了。”
“那麼恭喜你，你這樣想的話，說明你在成為君子的道路上，又邁出了一步。”
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”
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