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詞語搭配不當病句舉例

生活 更新时间:2024-11-29 22:33:15

詞語搭配不當病句舉例?小學常常考積累的詞語由于緊張,有的同學發生暫時性記憶障礙,費很多時間去想也答不全,我來為大家科普一下關于詞語搭配不當病句舉例?以下内容希望對你有幫助!

詞語搭配不當病句舉例(考ABAC式的詞語寫不出幾個)1

詞語搭配不當病句舉例

小學常常考積累的詞語。

由于緊張,有的同學發生暫時性記憶障礙,費很多時間去想也答不全。

所以,平時針對考試做點準備是必要的,有備無患嘛。

有這麼一道題:

請你按要求寫出詞語:

自言自語(ABAC):

兵不在多而在精。在ABAC式詞語中選幾個,排練一個小相聲,巧妙地運用進去,很容易就記牢了,考試時便可探囊取物。

誇誇我自己(相聲)

甲:一個人經常誇誇自己,能增強自信心。

乙:你誇誇自己吧。

甲:我很帥,虎頭虎腦的!

乙:什麼呀?鬼頭鬼腦的還差不多。

甲:我口才很好,講故事有聲有色!

乙:你笨嘴笨舌的,能講得那麼好嗎?

甲:我做事很認真,總是争取十全十美!

乙:拉倒吧,誰不知道你做事毛手毛腳的呢?

甲:嘿,你不信?我正在練習射箭,有時候百發百中呢。

乙:哈哈,那不過是誤打誤撞罷了!

甲:你這個人,怎麼老是潑我冷水?

乙:好啦好啦,我是開玩笑逗你樂的。

甲:贈人玫瑰手留餘香,該你誇誇我了!

乙:一心一意,有闆有眼,向你學習!

小學生擅長形象記憶,編成相聲,化枯燥零碎為生動形象,記憶必定很深刻。

以上隻是一個例子,同學們根據自己的情況,找出适合自己的記憶方法,一定能更上一層樓。

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