一、聯想
世界上有很多動物，有獅子，大象，老虎，河馬，還有長頸鹿等。世界上還有很多人，老人，年輕人，孩子等。
有猶太人，印第安人，有醫生，有警察，有教師。
同樣世界上還有很多數字。有些數目是雙數，叫偶數。有些數目是單數，叫奇數。
二、認識
這裡有6支鞋子，每一支鞋都可以找到同樣的同伴湊成對，所以6是一個雙數，又叫做偶數。
這裡有5支鞋子，其中有一隻鞋子找不到同伴，非常孤單，所以5是一個單數，又叫做奇數。
偶數很重要，通常比賽的時候，兩隊人加起來，一般為偶數。
比如說打籃球，每一隊籃球隊有5個球員，這裡5是一個奇數。但是，當兩隊人加起來，就是10個人，10是偶數。
你知道為什麼10是偶數嗎？
奇數也很重要，比如說現在有一家4口人，想去度假。有的人想去海邊湖邊露營，有的人想去海邊遊泳。當意見發生分歧的時候，這時可以投票決定。
當參與投票的人的總人數為偶數時，有可能出現同票的可能性，那麼就做不了決定。你知道為什麼嗎？所以要避免投票的結果是同票的情況下，投票的總人數必須是奇數。
那麼現在我們來看看，如果一家四口投票決定是去露營還是去遊泳的決定時，會出現哪些可能的情況。哪些是可以做決定的，哪些是不能用來做決定的。為什麼？
三、實驗
現在我們來做個小實驗，讓我們雙手放在一起，大拇指碰大拇指，這樣的話，一共有幾個大拇指相碰，是不是兩個？
接着讓食指與食指相碰，這樣的話一共有幾個手指相碰。對，是4個。
然後再把中指與中指相碰，無名指與無名指相碰，小指與小指相碰。數一數，每次共有幾隻手指相碰，先是6根，然後8根，最後10根？
再給你出道題目，這裡有一群鳥，它的數目是偶數，另外還有一群鳥，它的數目也是偶數。那麼把他的數目加起來，它的總數會是奇數還是偶數？偶數加偶數永遠都是偶數嗎？反之，如果兩群鳥都是奇數，那麼他們加起來會是奇數還是偶數？你随便找兩個奇數加起來，看看，是不是總是變成偶數？
接下來我們看看，我們身體器官。我們有幾隻手，一隻手有幾個手指？是偶數還是奇數？你有幾個鼻子，幾個耳朵？是奇數還是偶數？
四、總結
其實在我們生活中會經常發現奇數與偶數的存在。大家在生活中很容易就會發現，比如我們吃的饅頭個數，還的玩具個數，我們的鞋子，以及我們的手指等，都有奇數和偶數之分。這樣的學習與記憶方式更有利于我們學習奇數與偶數。家長和孩子們，你們覺得怎麼樣呢？讨論一下吧！
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