人們對心理學津津樂道,卻又容易一知半解,
往往簡單地理解為心理問題、心理咨詢、讀心術等。
心理學在在日常生活中以各種形式伴随着我們,學習心理學,可以把它的方法和成果,運用于日常生活、更好的認識和了解自己,以提高生活品質。
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《改變心理學的40項研究》
作者:羅傑·霍克 / 豆瓣評分:9.3
本書中根據心理學教科書、心理學雜志和許多心理學分支學科的權威專家的建議精心挑選,展示了心理學史上最有名的40項研究。
從曆史的角度和本書的篇幅兩方面來看,本書選取的40項研究恰到好處,所選的這些研究在心理學史上,也許是最著名、最重要或是最具影響的。
本書的獨到之處在于填補了心理學書籍和心理學研究之間的溝壑。
通過閱讀本書,即便是初學心理學的讀者,也能以一個專業人士的眼光看待這些仍炙手可熱的曆史研究。
本書分十個心理學專題,有
“生物學與人類行為”、 “知覺與意識”、“學習和條件反射”、“智力、認知和記憶”、“人的發展”、“情緒和動機”、“人格”、“精神病理學”、“心理治療”和“社會心理學”。
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《社會心理學》
作者:戴維·邁爾斯 / 豆瓣評分:9.4
《社會心理學》這本書被美國700多所大學或學院的心理系所采用,是這一領域的主導教材,已經成為評價其他教材的标準。
這本書将基礎研究與實踐應用完美地結合在一起,以富有邏輯性的組織結構引領學生了解人們是如何思索、影響他人并與他人建立聯系的。
是人們了解自身、了解社會、了解自己與社會之間關系的最佳的指導性書籍。
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《烏合之衆》
作者: 古斯塔夫.勒龐 / 豆瓣評分:8.3
古斯塔夫·勒龐生活的年代正值法國大革命時期,社會的動蕩不安令他對于大衆心理與群體力量的觀察格外精辟。
勒龐發現:群體行為特征獨特,與個體單獨的行為模式完全不同。
群體在組織化的過程中,每個成員的觀念和想法會趨向一緻,他們的自我個性逐漸消失,取而代之的是大衆的群體心理。
勒龐認為“民族的精神”或“種族靈魂”是整個社會生活的基礎,任何一個民族、種族或一種文明都有民族精神,即他們有共同的感情、利益和相似的思維方式。
本身觀點新穎,語言生動,是群體行為的研究者不可不讀的佳作。
04
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《自卑與超越》
作者:阿爾弗雷德·阿德勒 / 豆瓣評分:8.0
阿爾弗雷德·阿德勒是與弗洛伊德齊名的心理學大師,個體心理學派的創始人。
他認為,由于身體缺陷、驕縱、忽略所引起的自卑,有可能摧毀一個人,使人或自甘堕落,或發生精神異常。
但另一方面,自卑也有可能使人發憤圖強,力求振作,以補償自己的弱點。
自卑并不是用來打敗的,不是用來對抗的,自卑本身就是我們的一部分,那即是我,隻是我們的自我無法接受罷了。
接受自我,将注意力投向社會和他人才可超越自卑。
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圖片:來源于網絡
作者:館長,一個愛閱讀、愛生活的95後工科在讀男生。
公衆号:小書館兒(ID:gljlengzhishi)
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