1.郭昱含：

庚子三月，風雨送春歸，飛雪迎春到，吾于知識樂園，觀落紅不是無情物，化作春泥更護花，内感興奮不已，而興緻高漲，念四時之景緻，樹未成陰，綠樹參天，落葉紛飛，北風呼嘯，歎時光之易逝，警醒吾輩，時刻謹記“少壯不努力，老大徒傷悲”。

老師點評：郭昱含的作品，讀來滿口餘香，每一天的堅持，四天就能夠形成這樣一篇文質兼美的小古文，這就是堅持的力量！

2.郭昱江

庚子三月，等閑識得東風面，萬紫千紅總是春，吾于書香書屋，觀草樹知春不久歸，内感興高采烈，而興緻高漲，念四時之景緻，萬物複蘇，綠樹成蔭，落葉紛飛，鵝毛大雪，歎時光之易逝，警醒吾輩，時刻謹記“黑發不知勤學早，白首方之讀書遲”。

老師點評：郭昱江的作品，書香書屋，雅緻靜谧，四時景緻不及孩子讀書時認真的模樣，繼續加油，郭昱江，期待看到你更精彩的作品！

3.孫一暢：

庚子三月，宿宿花絮晚，菲菲紅素輕。吾于琴韻書齋，觀城邊流水桃花過，窗外春風杜若香，内感笑逐顔開，而興緻高漲，念四時之景緻：春花早綻，紅楓茂也，渠荷多榮，紅梅暗香。歎時光之易逝，警醒吾輩，時刻謹記“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

老師點評：孫一暢的作品，老師冒昧，将琴韻書宅改成琴韻書齋。

從這樣一篇小古文中，王老師讀到了一顆善于發現美的心靈，娴靜而優雅的文風，是一個孩子被經典浸潤之後的最好表現。

4.秦晟傑：

庚子三月，寒冷冬天剛過去，溫暖春天便來到。珍惜現在的時光，就是你巅峰之時。觀春天之花隻是個開始，夏天的花才是鮮豔，内感欣喜若狂，而興緻高漲，念四時之景緻，春花初綻，太陽似火，豐收佳節，雪中送炭，歎時光之易逝，警醒吾輩，時刻謹記：兒時不知學習好，成人之後必後悔，别人回家被人誇，而你回家被人嫌。

老師點評：秦晟傑的作品，在文白夾雜的行文裡，王老師讀到的是一顆因為寫詩而覺醒的少年的心靈，更能從最後一句中讀出你的幽默和可愛，既然“回家被人嫌”，那麼咱們就好好讀書吧！

5.樊仕成：

庚子三月，人閑桂花落，夜靜春山空，餘于知識天堂，觀人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，内感喜不自禁，而興緻高漲，念四時之景緻，百花争豔，烈日炎炎，果實累累，大雪紛飛，歎時光之易逝，警醒吾輩，時刻謹記：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

老師點評：樊仕成的作品，時光易逝，然而不必唏噓，我們樊仕成的成長已經超過了時光，最近進步很大，課堂表現也很棒，好好記住自己的《勸學篇》，理解老師的良苦用心，時時警醒自己！上課的時候請再認真一點，注意力還需要更加集中！加油！

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