教育學專業的未來?主要有教育學、學前教育（嬰幼兒教育）、小學教育、運動康複、體育教育、特殊教育（盲、聾、啞）、運動訓練、社會體育指導與管理、武術與民族傳統體育、美術教育、早期教育、曆史教育、語文教育等必須學好教育學和心理學，下面我們就來說一說關于教育學專業的未來?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

教育學專業的未來

主要有教育學、學前教育（嬰幼兒教育）、小學教育、運動康複、體育教育、特殊教育（盲、聾、啞）、運動訓練、社會體育指導與管理、武術與民族傳統體育、美術教育、早期教育、曆史教育、語文教育等。必須學好教育學和心理學。

1教育技術學 ：培養教育信息化的建設者、管理者、研究者從事教學資源、教學媒體、教學系統的設計、運用、管理和評價，開發和制作課件。教育學主要研究教育理論和方法。

2思想政治教育，用正确的思想觀念、政治觀點、道德規範，對學生事假有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合社會要求的思想品德和社會實踐活動。

3漢語國際教育：能在國内外各類學校從事漢語教學，學習語言學概論、英語類、漢語言文學類、中國文化概論、西方文學概論、對外漢語概論、西方文化概論、社交禮儀等課程。

4烹饪與營養教育 ：培養具有較紮實專業知識和較強的實踐能力、具有創新能力的餐飲企業管理人才；培養藥膳、食品營養研究機構科研工作人員；培養具備營養師資格和承擔高職高專院校教學能力的應用型師資和高級專業人才。初步具有烹饪、面點和酒店管理等方面的基本能力和從事教學、教學科研的能力。民以食為天，吃飽還要吃好！

5科學教育是以全體青少年為主體，以學校教育為主陣地，以自然科學學科教育為主要内容，使青少年掌握自然科學的基本知識和基本技能，學會科學方法，體驗科學探究，把握科學本質，養成科學精神，提高科學素養。

6運動人體科學：為國家級重點學科，培養從事體育科技教練、運動營養與運動傷害防護師、體育科學研究人員，全民健身指導及研究人員、運動人體科學專業的師資以及其他相關專業技術工作的專門人才。為運動員保駕護航，為國寶級專家保駕護航，為全民健身保駕護航。

7融合教育:不是線上線下相結合，也不是學校、家庭相結合，而是采用專業方法、專用教具、專用器材，培養專職老師，對自閉症兒童、殘障兒童進行專門教育培養，使他們逐步提高，能與普通兒童一起接受教育。

8漢語國際教育:先學筆畫，筆畫組字，一字一音一意，一字多音多意，國人幼小巧記。老字新詞，舊詞新意，中國文字，豐富變化。中華文字文化，豐富内涵，習慣了字母組詞的國際人士，學習難度較大，裝滿水的杯子再倒入茶，成果确實有，效果不敢誇！文化教育輸出，彰顯大國實力，任重而道遠。教育學不等于師範，不能直接獲得教師資格證，敬請分清。編寫：鄲城金榜題名。

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