在教育孩子的過程中,我們總是容易忽略孩子的一些壞習慣,比如說謊、動手打人等行為。
就算發現孩子做出了某些不端正的行為,我們大部分家長也隻是口頭批評,并不會太重視這些小問題。
事實上,雖然孩子的某些行為看似不起眼,但是如果不及時糾正的話,小錯誤也會變成大問題。
所以,在日常生活中,如果孩子出現下面3種行為,家長一定要及時糾正。
01
撒謊
有一些家長認為,孩子撒謊那是聰明的表現。這種想法是非常錯誤的。
孩子撒謊有很多原因,比如犯錯誤的時候不敢告訴家長,所以想盡辦法隐瞞自己的錯誤。
再或者,孩子無意間的撒謊行為讓他嘗到了甜頭,比如無意間得到了家長的誇獎和認可。
在這裡我講一個真實的故事:
有一位媽媽平時對孩子的教育很嚴格,每次考試都要求孩子的成績不能低于90分。
有一次,孩子的數學沒考好,隻考了80分,為了躲避媽媽的訓斥,他偷偷地改了成績。
媽媽看到孩子的成績感到很欣慰,不僅誇獎了他,還給他買了最愛的玩具。
于是,孩子的撒謊行為被媽媽無意間“激勵”了。後來,孩子撒謊的次數越來越多,也越來越難改正。
所以,在家長第一次發現孩子撒謊的時候就應該及時糾正他的行為。
在我們發現孩子撒謊的時候,一定要先告訴他這個行為是不對的,但家長要注意這時候千萬不要急着懲罰他,因為懲罰可能會有反作用。
我們可以試着探索孩子撒謊的目的是什麼,比如很多孩子撒謊是為了逃避責任和懲罰,那麼這個時候我們就要讓孩子清楚,這麼做是不會達到目的的。
同時,我們可以用獎勵的方式幫助孩子糾正撒謊的行為,比如我們可以獎勵孩子他最喜歡吃的零食,然後再引導他做出誠實的行為。
02
動手打人
關于孩子動手打人這件事,在很多爺爺奶奶看來是無需過多關注的行為,甚至是需要鼓勵的。
有一個3歲孩子的媽媽講過這麼一件事:
她的寶寶從小就喜歡動手打人,尤其是當他不開心的時候,他就喜歡扯媽媽的頭發,或者打奶奶的臉。
媽媽覺得從小就應該教育他不許打人,可奶奶每次都會笑着對孩子說:“寶寶氣力好大哦!”
這是一件可能在每個家庭發生過的事情,雖然看似不嚴重,但是時間久了會帶來非常嚴重的後果。
因為孩子辨别是非的能力很弱,所以他不知道打人是不對的。但是作為家長,我們必須要警惕孩子的打人動機。
打人是一種攻擊性的行為,這種行為背後的動機是内心的不滿、憤怒或者其他負面情緒。一旦孩子養成了打人的習慣,那麼将來隻會變本加厲。
所以當孩子動手打人的時候,不管他出于什麼原因,都要及時制止,并且告訴他這種行為會傷害到爸爸媽媽或者其他人。
然後,我們需要與孩子溝通,然後了解他打人背後的原因。
比如孩子打人是因為負面情緒,那麼我們就要引導孩子學會正确宣洩情緒的方式。
03
欺負弱小
孩子在很小的時候對“強大”和“弱小”就有了模糊的概念,比如很多孩子會在幼兒園裡故意搶比自己矮小的同學的玩具。
但是往往很多家長容易忽視這種行為,并且認為是孩子不懂事,長大了就好了。
恰恰因為孩子不懂事,我們才要警惕他們把這種欺負弱小的行為當作樂趣,然後避免這種行為發展成惡性循環。
我們要知道,很多低齡段的孩子總是喜歡欺負弱小其實是無意識的,因為他們剛剛建立起自我意識,并且缺乏同理心,所以無法顧及别人的感受。
一旦孩子感到有人要“侵占”自己的邊界,那麼他便會用攻擊别人的方式來捍衛自己。這時候,家長要及時幹預并且引導。
首先,我們要告訴孩子這麼做是不對的,然後引導孩子學會換位思考。
比如,我們可以這麼對孩子說:
“寶寶,如果剛剛是那個小朋友動手打了你,你會覺得難過嗎?會想要哭嗎?”
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