如果有什麼是1-99歲都可以玩的玩具

那一定是：樂高！

來源：網絡

為什麼大家會是這顆小顆粒的忠粉？

因為我們貪戀于樂高變萬物的無限可能！

對于孩子來說，樂高真的是款不錯的玩具。然而一些家長并不理解：

不就是一個玩具嗎？

那麼多的零件，孩子不小心吞進肚子怎麼辦？

玩完之後弄得哪都是！

太貴了，就玩普通積木吧，沒啥差别！

我想對這些家長說：你真的錯過了一個很好的育兒機會。

樂高不單單是一種玩具，孩子玩樂高的好處很多，可以對你說上兩個小時，不過在這裡，我們長話短說：

孩子可以接觸到包括物理、機械、數學、幾何、電子、工程、建築在内的多種綜合知識。

樂高和普通積木的區别

樂高LEGO始創于1932年丹麥，“LEGO”(樂高)，是丹麥語“leg godt”的縮寫，意思是“好玩”。

樂高的确和積木長的像，但價格卻要貴很多，那麼為什麼我們還要買樂高而不是積木？二者有什麼區别呢？

乍一看，他們一樣的顔色，一樣的拼插功能，好像沒區别，但是玩過之後，你就會發現積木的變化是有限的，而樂高是百變的。

樂高的百變體現在↓

① 适應人群廣

不管是男孩、女孩，青少年還是中老年，都可以在樂高的世界找到自已喜歡的一款。

② 産品與時俱進

樂高的産品真正做到了應有盡有，小到鮮花、各種車輛，大到警察局場景、公主宮殿場景、恐龍叢林探險場景，甚至還有各國的著名建築、影視劇IP産品星球大戰、變形金剛等。

③ 無限可能的樂高機器人

樂高不僅僅是搭建好，擺放着的玩具，它還能動起來！上過樂高機器人課程的都知道，樂高與電子電路、編程等聯系起來的樂高機器人，才是玩樂高的精髓所在。

看到這，你不是恍然大悟：原來樂高不隻是靜态的，更是動态的！

樂高積木的分類

① 按用途，樂高可分為兩個大的類型：樂高玩具系列和樂高教具系列。

我們常見的在商場購買的就是玩具系列，種類繁多，更新叠代非常快。

而樂高教具最早是專門的教學使用的，上面會寫有LEGO education。樂高教具一般在線下商場是買不到的。

樂高教具，不重外形，重在内部結構、功能和原理。孩子通過教具可以更直觀、形象的理解像杠杆、齒輪、加速度等這些知識，在做中學。自己動手，可以将知識進行内化。

② 按功能性樂高劃分三大類：塊磚搭建類、機械搭建、樂高機器人。

塊磚搭建類

小孩子剛開始接觸樂高的時候玩場景類、建築類、散裝的積木桶（Lego Classic系列）都屬于這類型的主題。小孩子看着圖紙說明拼接或者憑自己想象，就能動手拼搭出自己喜歡模型成品，有利于孩子思想的表達。

這類最大的特點是——靜态搭建，不能自己動。

機械搭建

Lego Technic系列等這類主題的積木，都是機械搭建類型。這屬于塊磚搭建類的進階，機械主題搭建類，會用到輪子、齒輪、控制器、梁、栓、馬達等零件。

這類最突出的特點是——簡單地、重複地動。

樂高機器人

機械類課程構建了孩子複雜結構的搭建能力，之後就可以進入編程機器人，讓積木作品根據孩子們的需要完成指定的動作或任務。

這個階段課程主要運用到編程（包括圖形化編程和高級語言編程）操控機器人。幫助孩子們培養讀寫能力、數學物理能力和社會情感技能。

編程機器人最大的特點是——程序化智能積木機器人，計算機思維。

③ 按形狀大小和适合年齡，樂高可分為大顆粒和小顆粒兩種。

小寶寶玩大顆粒樂高，稍大一些的孩子玩小顆粒樂高。

玩樂高有什麼好處？

樂高素有“魔術塑料積木”之名，讓大人小孩都愛不釋手，當然有他的原因！

那麼，經常玩樂高的孩子都怎麼樣了呢？樂高帶來什麼好處呢？

① 鍛煉孩子的大腦，提高思維邏輯

3-6歲，是孩子最後一個大腦發育的最佳黃金時期。通過玩樂高，能夠幫助孩子把握住這個關鍵時期，鍛煉孩子的大腦，将受益終身。

玩好，是這個年齡段的孩子最重要的事情。樂高具有衆多産品，富含百變創意，每一次樂高形狀的改變，對孩子都是一次學習的過程。

在拼的過程中，孩子需要思考很多問題：怎麼拼正方形？怎麼拼成船？拼成貓頭鷹？這些都會涉及到空間認知力、想象力、數學啟蒙、思維邏輯等方面的知識。

所以愛玩樂高的孩子智力、空間想象力都不會差。

這些是個什麼動物呢？

② 培養孩子專注力與耐心、獨立做事的能力

如果孩子的專注力不夠，那麼樂高需要孩子連續地專注于一項任務的挑戰，讓孩子在思維的想象中，不知不覺靜下來。同時，在無形之中也鍛煉到孩子的動手能力。

③ 不同年齡段有不同的提升空間

樂高有各種各樣的玩法，但針對每個年齡階段的孩子，樂高會有不同的學習重點。

3-4歲的孩子，可以在玩中培養基本的Social Skill（社會技能）；

5-6歲孩子，可以結合車輪、齒輪、轉軸等，滿足探尋世界的好奇心；

7歲以上的孩子，樂高教學會逐漸引入機器人的概念，比如來個馬達可以轉動，來個編程可以遙控。

總的來說，樂高能培養孩子的能力太多了。

創意力、想象力、專注力、團隊協作能力、語言表達能力、邏輯思維能力、發現問題解決問題能力、動手能力等。

孩子多大可以玩樂高？

前面說到，樂高有大顆粒和小顆粒兩種，适用的年齡段非常廣。

一般來說，1歲-4歲的孩子選擇大顆粒。4歲以上的孩子玩樂高可以逐漸由大顆粒過渡到小顆粒，拼插難度也可以适當加大。

很多家長覺得樂高看似簡單，就給孩子買大年齡段的樂高，孩子無法完成拼插任務，産生挫敗感的案例很多。

給孩子選玩具，一定要符合孩子的年齡特點。

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