高一化學複習知識點?開學已經将近一個月了,進入高一的同學們在新的學習階段适應的怎麼樣了呢?很多孩子都會覺得很難适應,有點跟不上?那麼從如何快速跟上步伐,找到自己的節奏呢?今天我們就來說一說,今天小編就來說說關于高一化學複習知識點?下面更多詳細答案一起來看看吧!
開學已經将近一個月了,進入高一的同學們在新的學習階段适應的怎麼樣了呢?很多孩子都會覺得很難适應,有點跟不上?那麼從如何快速跟上步伐,找到自己的節奏呢?今天我們就來說一說!
有備無患——如何預習
無論是新年級的跨越還是新模塊的接觸,提前的預習都能夠有效的幫助孩子梳理知識點,使孩子意識到基礎點、重點、難點與易錯點,為後期的提升練習做好準備,畢竟機會隻留給有準備的人。
因此,預習課程的重要性不言而喻,那麼上課時也是需要科學思考,有思維的能動學習,發揮自己的能動性,通過課程要自己分析好,基
國慶小長假——休息&出遊&學習,當你正在糾結的時候,就需要科學的思考與權衡。掃除學習障礙是孩子最大的放松,瘋玩的代價是沉痛的,除了心态易放難收,還有障礙一直客觀存在,極大程度上會影響孩子後期學習,使分化程度加大。出遊與學習均衡調整才是王道。
國慶小結與知識點梳理
針對時下,如何做好國慶小長假的學習小結與知識梳理!!!
課程可以歸納出三個模塊,分别針對初中的“攔路虎——物質的量”、“隐形殺手——氧化還原”、“巍峨高山——各元素對應的單質與化合物”,看看你把握住了嗎?小小長假,做好小結與反思,查漏補缺,我們可能收獲驚人的效果。
1第一部分:攔路虎——物質的量
物質的量帶領孩子從初中宏觀狀态的質量、體積、密度、質量分數與微觀狀态的相對原子質量,過渡到高中的微觀粒子的質量、體積、個數、物質的量濃度。物質的量是高中化學乃至以後科學研究的基礎,通過物質的量把宏觀與微觀研究聯系起來,尤其是對氣體與氣體反應的研究帶來極大的方便。
基礎點:每個物理量的含義、單位、對應公式——這是基礎,你把握如何,給自己一個評分。
重點:每個物理量含義的理解,各物理量之間的轉化,微觀粒子的計算——你還是不斷出錯嗎?知識點的理解與做題方法很重要。
難點:混合物質平均密度、摩爾質量的相關題型、物質的量濃度與密度、體積、質量分數的聯系,阿伏伽德羅定律在平衡反應中的應用——強化練習,你還覺得一頭霧水嗎?平時的歸納很重重要。
2第二部分:隐形殺手——氧化還原
氧化還原是貫穿在整個高一内容的隐形線索,把握住氧化還原,課程後期方程式的識别與記憶會變得更加得心應手,衆多反應也會變得條理清晰,甚至在後期化學中的原電池與電解池的學習中也會感覺遊刃有餘。
氧化還原的基礎點:化合價的變化、電子的轉移、常見氧化、還原劑認識
重點:電子轉移的數量與方向,方程式中氧化、還原劑的判斷
難點:氧化、還原劑的強弱及其影響因素,氧化還原反應的配平與産物推斷、方程式正誤判斷,氧化還原反應的離子共存。

3第三部分:巍峨高山——各元素對應的單質與化合物
以Cl2 為例。
緊随着初中學習的元素周期表和金屬元素,活潑性強的金屬與非金屬元素開始以氧化或還原劑的身份走進同學們的視線,接下來占據着剩餘書本内容的就是各類活潑金屬與非金屬物質。那麼在良好的物質的量與氧化還原的基礎上又如何學好這部分内容呢,所以把握好一類物質的學習,然後其他物質都可以此方法“請君入甕”了。那麼怎麼加強呢,這就是國慶小長假的任務了。目前物質的化學性質要把握好它的酸性、堿性與氧化還原性,後期還會涉及物質的溶度積等。那麼我們假期就要以鹵族元素中的Cl2為例,把這個模塊的學習分析清楚。
基礎點:氯氣的物理性質,氯氣的氧化性(氯氣的燃燒與鹵族元素的置換),氯氣的自身歧化反應(氯水的制取),氯離子的還原性能;
重點:氯氣及鹵族元素的制取(流程、實驗裝置與方程式)、漂白作用與漂白原理,氯水的酸性、氧化性、漂白失效,鹵族元素的置換;
難點:實驗與制取流程,鹵族置換的離子推斷,離子共存,高價氯元素的探究(氧化還原)。
類比學習——輕松、快捷
學習新物質就要系統的分析它自身、對應氧化物、氫化物、酸、堿及鹽的物理性質、氧化性、還原性、酸堿性等,這樣對新物質來說無論是廣度還是深度都會有深刻的認識,一旦一個模塊學習到位,本學期剩餘物質的學習,比如:含N物質、Na、Mg、Fe、Cu、Al、Si等物質的學習都可以類比進行。

你自己是否對知識與考查點有了更清晰的認知呢!你是否把握住接下來學習的脈絡和方法呢!國慶小長假,讓我們合理規劃,檢查自身不足,收獲滿滿。
高中痛苦而又充實、疲倦而又收獲滿滿的生活,或許會成為人生中最深刻的記憶與最寶貴的财富,希望孩子們珍惜現在的點滴,每天解決一個小問題,每天進步一點點,每天收獲一點點,在自己的青春中烙上充實與收獲的喜悅,我在未來中期待你們卓越的成就。最後,希望所做分析能對你們有所幫助。
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