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家長教育孩子六個方法

教育 更新时间:2024-07-04 19:56:34

家長教育孩子六個方法?很多家長在養育孩子的過程中,總是愛講大道理,當然,我也是其中之一,我來為大家講解一下關于家長教育孩子六個方法?跟着小編一起來看一看吧!

家長教育孩子六個方法(家長管住嘴)1

家長教育孩子六個方法

很多家長在養育孩子的過程中,總是愛講大道理,當然,我也是其中之一。

如果孩子不願意聽,那麼我們就會将這種講道理的模式升級成批判,從說理變成評價孩子。

舉個最常見的例子:

孩子做錯了事情不肯道歉,剛開始我們可能會慢慢給孩子講一些道理,希望他能夠自己明白。

可如果孩子聽不進去,甚至還反駁家長,那我們就會指責孩子“不聽話”。

這種模式很常見,最後你會發現,講道理和指責完全沒用,孩子還是會犯同一個錯誤,還會讓你暴跳如雷。

也許你和曾經的我一樣,把問題歸咎于孩子不懂事、叛逆。

可你有沒有想過?為什麼我們和孩子之間的溝通會那麼難?

01

我家女兒剛上小學的時候,對很多事情沒法快速适應,尤其是學習節奏,常常讓她手忙腳亂。

加上小孩子本來惰性就相對較大,所以平時都是靠我親自監督,女兒才能自覺寫作業。

但是女兒似乎不知道媽媽所做的一切都是為了她好,有一次女兒在寫作業的時候突然情緒崩潰地對我說:“媽媽,你能不能不要老是盯着我,這樣我都不會寫了!”

聽到這句話我就來氣了,當時我想都沒想,直接朝女兒吼了起來:“你要是自覺點,我能盯着你嗎?你以為我願意嗎?你自己學習不好,還要連累我,你好意思嗎?”

話音剛落,女兒的眼眶裡就掉落了一顆豆大般的眼淚,然後邊哭邊寫作業。

後來,我反複回想自己說的那句話,然後内心有些許後悔。

但這種情況很難避免,每次女兒非要跟我們“對着幹”的時候,我都會難以控制情緒,然後說教她一番。

就像開頭我所講的,這種說教的模式往往就是,先講道理,講不通,就狠狠地批評和指責。

這種方法有用嗎?孩子能聽進去嗎?

我想做父母的都非常清楚,這完全無法解決任何問題,但我們就是控制不了。

後來,我想明白一件事,我們之所以愛和孩子講道理,是因為我們所經曆的挫折和成功遠超于孩子。

但對孩子來說,正因為他們沒有經曆過太多事情,所以才很難明白那些道理,或者說難以付諸于行動。

舉個例子來說,我們在同一條路上走過無數次,自然知道哪裡有坑坑窪窪,可對孩子來說,這條路就是未知數,難免會被絆倒,這很正常。

在想清楚這些後,我又開始反思,什麼樣的教育方式,既能脫離說教,又能起到效果呢?

02

還記得一度火爆全網的那句話嗎?

“聽過很多道理,但是依然過不好一生。”

為什麼會這樣?

因為那些生活中的大道理,對孩子來說,頂多可以算是理論,而生活卻是需要不斷地實踐。

所以,可執行的實踐方法對孩子來說才更加重要。

我們先從家長的角度出發:

如果在你看來,教育孩子隻靠嘴巴不停地說,那麼時間長了你便會發現,你說得越多,孩子做得就越少。

所以,我們要試着放下說教,用行動去引導孩子往正确的人生方向走去。

比如,你不希望孩子沉迷于手機遊戲,但每次都是先講道理,然後再進行口頭批評、指責,甚至是威脅,這不會有好的效果。

但如果我們能夠從自身做起,在陪伴孩子的時候放下手機,去做一些更有意義的事情,一起運動或者學習,這都會降低孩子對手機遊戲的興趣。

現在我們再切換到孩子的角度:

有些孩子很聰明,能夠聽懂家長口中的道理,但是聽多了對他們來說反而是一種負擔,就會很容易成為“思想的巨人,行動的矮子”。

孩子不需要家長告訴他下一條路該往哪裡走,因為孩子生來就是要探索世界的。

孩子更需要的,是能夠在家長的陪伴下,探索每一條路,即便跌倒了,也不會害怕。

同樣的,當我們拿出父母“絕對威嚴”的姿态對孩子說教的時候,反而會容易激發孩子内心的防禦機制。

下一步,就是孩子想盡一切辦法反駁我們,溝通也就變成了辯論賽。

那麼等他們再長大一些,就會用行動反抗我們,也就是我們所說的叛逆。

當我能夠站在自己以及孩子的角度分别去思考這個問題時,我似乎“開竅”了,終于明白,作為家長的我們,應該把教育重心放在哪些地方。

03

第一,以身作則,給孩子做好榜樣。

如果你仔細回憶,或許能夠像我一樣發現,有些我們自己口中說出來的道理,自己也很難踐行。

就像之前我看到的一個小段子,爸爸總是告訴兒子不要沉迷于手機遊戲,但自己每晚吃完飯都會窩在沙發上和隊友連麥打遊戲。

兒子問爸爸:“為什麼我不能玩,你卻能玩?”

爸爸說:“因為我是爸爸!”

我想說的是,正因為我們是爸爸,是媽媽,才更應該以身作則,給孩子做個榜樣。

因為小孩子的模仿能力很強,如果你仔細觀察,就會發現,他們的某些行為和父母的是非常相似的。

都說你給孩子打什麼底,他就會成為什麼樣,如果我們天天躺在沙發上看直播、刷劇、打遊戲,那麼孩子又怎麼能養成自律的好習慣呢?

正所謂言傳身教,隻靠嘴巴說的教育方式,全都是紙上談兵,帶孩子一起踐行才是正确的做法。

第二,減少無用溝通,直接去做。

我們都知道,少說,多做,才能更快出成績,對孩子的教育也是如此。

有的時候,過度溝通會削弱孩子的行動力。

比如,孩子做作業走神,總是心不在焉,你看着很着急,于是走到孩子面前,耐心講了一堆道理。

最後你會發現,孩子走神更嚴重了,因為當你向孩子輸出了很多道理後,他需要思考和消化,反而會分心。

所以這個時候,是不需要我們和孩子溝通的,你可以讓孩子休息5分鐘,陪他吃一個蘋果,然後再繼續奮鬥。

當然了,如果有條件,我們可以陪孩子一起學習,互相讨論問題,這樣反而會調動孩子的積極性。

就像如果我們希望孩子能夠養成鍛煉身體的好習慣,那麼最好的做法是直接帶孩子去體驗各種不同的運動,從中找到樂趣,建立習慣,而不是一直講運動的好處,試圖說服孩子自覺運動。

說了那麼多,總結下來就是一句話:行動力是克服一切困難的最佳方法。

比起用大量時間和孩子打唇槍舌戰,還不如行動起來,陪孩子一起探索,一起成長!

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