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10分鐘文言文背誦技巧

生活 更新时间:2024-12-14 21:33:35

10分鐘文言文背誦技巧(文言單字精講第三講)1

10分鐘文言文背誦技巧(文言單字精講第三講)2

·位(247)

【構造】指事字。在甲骨文和金文中同立,是一人站在地上形,既表示站立,也表示站立的處所。為分化字義,篆文另加義符人,專用以表示人站立的位置。隸變後楷書寫作位。是“立”的加旁分化字。參見立。

【本義】《說文·人部》:“位,列中庭之左右謂之位。從人、立。”本義為朝廷中群臣排班所處的序列,地方。

【演變】

(一)wèi本義為①朝廷中群臣排班所處的序列,地方:禮,朝廷不曆~而相與言,不逾階而相揖也丨别其等,正其~丨地~。

引申指②所處的官職、級别:賢者在~,能者在職!不在其~,不謀其政丨拜為上卿,~在廉頗之上丨身居高~丨官~丨品~丨職~。

又特指③君主的統治地位:朕在~七十載,汝能庸命,巽朕位?丨故凡居上~者,宜嚴己而寬人,正己以化人。

又指抽象的④名分地位:品其名~,猶不失下曹從事丨~卑未敢忘憂國,事定猶須待阖棺。

又引申特指⑤爵次:天子一~,公一~,侯一~,伯一~,子男同一~,凡五等也。

又引申指⑥所在的地方:陰陽易~,時不當兮丨各就各~。

又引申指⑦人在某一社會領域中所處的位置或等級:崗~丨學~。

又引申特指⑧祭祀時設立的靈牌:成葬而祭墓為~(壇位)丨故皇太子起~(墓位)在湖丨三代宗親之~丨靈~。

又特指⑨數學上一個數中每個數碼所占的位置:千~數丨百~。

用作動詞,又引申指10居,處,使安于其所:~其所位焉,正也丨卑高以陳,貴賤~矣丨緻中和,天地~焉,萬物育焉。

用作量詞,用于11個體的人(含敬意):一~老者丨各~來賓丨幾~朋友丨諸~丨列~。

又用于12算術上的位數:存款過六~數丨一~數。

又與序數詞配合,表示13人或事物的地位:苦苦地請劉唐坐了第五~,阮小二坐了第六~。

又用于事物,相當于14座、門:茲驗得臣标四營共添造天門炮十六~。

又用作15姓。

(二)lì又通“立”,指16确立某種名分:選同氏姓,~之宗子。

又通“莅”,指17臨,到:夫不明分,不責誠,而以躬親~下。

【組字】如今既可單用,也可作偏旁。不是《說文》部首。現今歸入人部。凡從位取義的字皆與站立等義有關。

△以位作聲兼義符的字有:莅、涖。

【高考鍊接】

(1)高宗即,内徙道州,尋放自便。(2020全國Ⅱ卷)

(2)之多少既不足計,自當任之于時。(2020全國Ⅲ卷)

(3)是徒知其一,而不知夫君子之文章,固出于其德,與夫無其德而有其言者異也。(2020浙江卷)

(4)于是天子議以為賈生任公卿之。(2019全國Ⅰ卷)

(5)公居伊周之,一旦以罪見黜,雖欲牽黃犬,複可得乎!((2018全國Ⅰ卷))

·耳(248)

【構造】象形字。甲骨文象一隻耳朵形。金文大同。篆文整齊化,就不太像了。隸變後楷書寫作耳。

【本義】《說文·耳部》:“耳,主聽也。象形。”本義為耳朵,人或哺乳動物的聽覺和平衡器官,長在頭的兩邊,分外耳、中耳、内耳三部分。

【演變】

(一)ěr本義為①耳朵:五色令人目盲,五音令人~聾丨目不能兩視而明,~不能兩聽而聰。

用作動詞,指②聞,聽:非晉臣之意,君其~而未之目邪?丨通宵~高論,飲恨知何涯。

引申也指③形狀像耳朵的東西,也指谷物在久雨後所生的芽:禾頭生~黍穗黑,農夫田婦無消息丨銀~丨木~。

又引申指④位置在兩旁對應的:~房丨~門。

又引申指⑤位置在兩旁可供提舉的結構:其~三寸,其實一升,重一鈞丨罐~。

又引申指⑥日暈:兩~全曬,必有古怪。

古又借作語氣詞,用在陳述句末,表示限止,相當于⑦而已,罷了:二三子,偃之言是也,前言戲之~丨虎因喜,計之日:“技止此~。”丨想當然~。

又表示肯定或停頓,相當于⑧的,呢:壯士不死則已,死即舉大名~,王侯将相甯有種乎?丨爾翁歸,自與汝複算~。

又表示已然、将然、必然,相當于⑨了:寡人之于國也,盡心焉~矣。

又表示感歎,相當于10啊,呀:男兒居世,會當得數萬兵千匹騎着後~。

又11用在複句的前一分句後,相當于了,啊:諸将易得~,至如信者,國士無雙丨今肅可迎操~,如将軍不可也。

又用作連詞,表示順承,相當于12而:故化成俗定,則為人臣者主~忘身,國~忘家,公~忘私,利不苟就,害不苟去,唯義所在。

又通“爾”,用作代詞,相當于13這,這樣:新死,不習渡水故~,勿怪吾也。

又用作14姓。

(二)réng用作“耳孫”,同“仍孫”, 古指15從本身下數到八世孫為耳孫:上造(爵滿十六者)以上,及内外公孫、~孫有罪當刑及當城旦舂者,皆耐為鬼薪白粲。

【組字】如今既可單用,也可作偏旁。是《說文》部首。現今仍設耳部。凡從耳取義的字皆與耳朵等義有關。

△以耳作義符的字有:耴、耵、取、耷、茸、聞、聯、耽、恥、聆、盼、耿、耽、聶、聳、恥、職、聃、聯、聄、聆、聊、聍、聯、恥、聾、酷、聒、耿、胼、聯、聾、耿、聘、酷、聖(聖)、聰、睥、聆、聳、聩、聰、聰、聤、聰、聲(聲)、聽(聰、聽)、聲。

△以耳作聲符的字有:耶、佴、餌、洱、弭、珥、铒。

【高考鍊接】

(1)主事因附語:“宮車适晏駕,先生今即出大用矣。”(2020新高考海南卷)

(2)前從夫夫飲,且少鲑菜,今何突緻此衎衎者?(2020江蘇卷)

(3)鞅曰:“吾以強國之術說君,君大說之。”(2019全國Ⅱ卷)

(4)庚午舉于鄉,年猶弱冠。(2019江蘇卷)

(5)子相于文筆尤奇,第其力足以破冗腐,成一家言,奪今之觀者,而大趣乃在北地李先生。(2019浙江卷)

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