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培訓行業如何做才能有發展

教育 更新时间:2024-07-26 18:15:18

培訓行業如何做才能有發展?大家好啊對于培訓這個話題,相信大家都不陌生,而身為管理者或者培訓師,更是對這個東西有深刻的理解如何才能使培訓出效果呢?如何讓對方顯露出理解和肯定的眼神,而不是迷離的眼神呢?如何讓大家在我說出:“還有什麼問題嗎?”之後不陷入一片沉默呢?,今天小編就來聊一聊關于培訓行業如何做才能有發展?接下來我們就一起去研究一下吧!

培訓行業如何做才能有發展(教育行業培訓師分享)1

培訓行業如何做才能有發展

大家好啊!對于培訓這個話題,相信大家都不陌生,而身為管理者或者培訓師,更是對這個東西有深刻的理解。如何才能使培訓出效果呢?如何讓對方顯露出理解和肯定的眼神,而不是迷離的眼神呢?如何讓大家在我說出:“還有什麼問題嗎?”之後不陷入一片沉默呢?

一、其實最重要的一點是要理解我們為什麼要給培訓。技術文檔和培訓資料都已經有了,為什麼不能自己看呢?為什麼要費時費力地把大家召集在一起,專門請個培訓師給大家培訓呢?

對啊,如果給資料就能看懂的話,那這個行業的可替代性也太強了。說明它的知識和技能不值錢。

為什麼會有培訓?可能有的朋友就會想到氛圍好啊,那具體是怎麼樣的氛圍呢?

就是現場培訓比光看資料更能讓人記憶深刻,并且能在現場就得到,專業的反饋和指導。

從另一方面來說,參加培訓的人之間的人際關系也能得到建造,甚至碰撞出不一樣的思維火花。

更為重要的一點,是通過現場的培訓可以做到感性呼召。看完文檔,你可能知道所有東西怎麼做,但是你去做這件事的意願,1~10分隻能打3分,4分,而通過培訓之後你在醫院可能就達到7分以上,這也是老闆需要看到的。我們老闆就特别注重學習和培訓,都是線下大家一起參與學習的。

二、那我們現在知道了培訓的重要性,那是不是所有的培訓都可以一招鮮吃遍天呢?是不是摸透了一套底層邏輯,就可以做好所有的培訓了?也是也不是。

培訓基本邏輯:

1、基本流程:

  • 明确大家要達到的目标。今天我們講什麼主題?講這個主題是為了什麼?有什麼好處?
  • 講解。我說你聽,我做你看,你說我聽,你做我看。在大多數的培訓當中,這個講解方式都适用。可以看到重心慢慢地有講師轉移到了學員的身上。在過程當中要多提問,讓學員參與,甚至可以分組讨論。讓他們思想發生碰撞。
  • 回顧與複習。到後面可以把前面講的東西大緻總結一遍。最後可以有幾個題目讓學員們回答。
  • 布置作業。雖然我們已經不是學生了,但作業的作用還是很大的,可以檢驗我們的理解程度,并且糾偏。這個作業不一定是書面的作業,也可以是實操的作業。

2、培訓的内容:

一定要注意,不要把詳細内容寫在PPT裡面。PPT隻用來展示你要講的大點,可以多放點圖片,PPT最重要的就是用來提醒觀衆,你正在講什麼?

如果把内容都打在PPT上面,那就沒人會聽你講了。PPT其實非常分散大家的注意力。

3、培訓師的表達:

邏輯清晰,不廢話,語到節奏高低起伏(可以學習網上的一些發音技巧,挺有效果的),多用肢體語言。這些是為了讓聽者更能集中精神,更能吸收到你的幹貨。這都需要大量地提前練習和複盤。

可以記住這個小技巧:結尾用一句話點出主題并号召行動。比如我之前給過一個分離焦慮的培訓(孩子新入園往往不願意跟母親分離,會有很嚴重的哭鬧行為,甚至其他傷害自己的動作,為了緩解焦慮)。我結尾的最後一句話就是讓我們一起幫助孩子适應集體生活,成為孩子可以依賴的老師。

三、培訓除了有一套基本的邏輯,大緻可以細分為如下類型,以及有一些相關的注意事項:

第一類是入職培訓。這類培訓有很多細節的規章制度,有公司的産品、組織架構,有公司的使命,願景,價值觀......

入職培訓千萬不要期望講一次員工就能記住所有的東西,細節的東西應該是在平常一點一滴的工作當中慢慢理解消化的,還是要主次分明。要把我們公司跟别的公司不一樣地強調出來,把我們公司的使命,願景,價值觀強調出來。其他都沒那麼重要。

第二類是在職培訓。這類培訓很明顯就是專門要突破某一方面的問題或者障礙。重點還是參與和反思,因為在職培訓的最終目的還是希望員工能夠在原來的基礎上做得更好,能夠看到自己的問題,知道優化的方向。

所以在進行這類培訓的時候,一定要特别直接地點出問題,不要含蓄。過程當中多引導員工先進行反思,然後再給出合适的方案讓員工去執行。

第三類是技能類的培訓。無論是網上看到的編程、領導力、還是技工培訓。對于技能類培訓來說,最重要的是練習和反饋。在這類培訓的過程當中,先把背景介紹清楚:比如說我們要進行這個技能的培訓,它會給自己和公司帶來什麼樣的好處?以及這顆技能樹慢慢生長之後可以到達什麼樣的水平?

技能培訓更多的比重應該放到學員身上。有大量的時間讓他們去說去操作,老師從旁給予反饋和指導。這樣比老師一味地說和演示效果要好得多。請記住,技能就是要練的,你無法通過坐車和看别人開車成為一個老司機,你必須親自多開

那培訓大概就分為上面三大類。在做不同的培訓的時候,一定要注意他們之間的區别。

如果你想把培訓做得更加個性化,更加效果好一點。那就去調研你的受衆。比如他們來自什麼行業?喜歡什麼東西?有一些什麼相似之處?喜歡什麼樣的溝通風格?

當然這些都是後話了,如果能把基本流程和不同類型的重點抓好,就已經是一個很優秀的培訓師了。

讓我們一起逐項練習,成為一個講課讓學員不犯困,能夠引起對方深刻感受的培訓師!

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