所謂天下武功，唯快不破。對于孩子的學習，快也是很大優勢。

你家孩子閱讀速度快嗎？最近一位媽媽特别苦惱：孩子三年級了，暑假老師讓孩子多讀書，可是孩子閱讀速度太慢了，一小時看不了10頁，一本書一個月都搞不定！因為閱讀速度慢，考試常做不完題，沒少丢分，怎麼辦呢？

當然，孩子閱讀速度慢，并不是個例，總結下來60%以上的孩子都有以下問題：

1.在所有字都認識的情況下，閱讀速度非常緩慢；

2.閱讀時跳字、自行替代字、歪曲字或者添加字；

3.朗讀時，錯讀、停頓次數太多，或者讀完一行找不到下一行；

4.對一個句子中的短語劃分不準确；

5.閱讀的時候需要手指或筆的協助，才能不跳行；

6.半天讀完一段話，卻無法回答該段落的核心意思，或者答非所問。

知道嗎？不同階段學生的閱讀速度是有要求的，通用标準是：

小學生300字/分鐘

初中生500字/分鐘

高中生600字/分鐘

“高考時選拔考試，必須适當拉開分距，還要考閱讀速度，有15％的人做不完很正常。”

另有調查顯示：閱讀速度對學生成績的影響，閱讀速度慢的學生中僅4%成績優異，閱讀速度快的學生53%成績優異。

有人認為閱讀速度快是因為智商高，腦子好用，其實非也，閱讀速度完全是可以通過後天訓練出來的，通過3步就可以讓孩子學會“成像速讀”，一目十行，過目成誦，并不是虛言。

什麼是叫“成像速讀”？簡單來說，成像速讀是“眼腦直映”的閱讀過程，是文字以圖像或者動畫的形式映入大腦，然後通過左右腦的相互協調處理，進行記憶和理解。如何才能練成呢？做好三個步驟自然就成了：

第一步：解決閱讀慢“硬傷”，至少提速30%

尤其對于低年級孩子，經常會有這樣一個執着：遇到不認識的字，一會一查字典。這樣不僅直接降低了閱讀速度，還會打斷閱讀思路，沒有了閱讀興趣。

正确做法：遇到個别不認識的字、不理解的詞，不用查字典，也不用問爸爸媽媽，直接跳過，接下往下讀，也許結合上下文意思就猜到了。等全部看完，複盤全書内容時，再對陌生字詞進行刨根問底。

對于五年級以上孩子，不要一個字一個字地讀。

正确做法：學會首尾句閱讀、跳讀、掃讀，甚至是全腦閱讀——影視閱讀（也稱作人肉照相機）另外，閱讀之前，先看目錄、标題、承上啟下的句子重點讀。

第二步：練好基本功，慢就是快，量變才會引起“質變”

1､每天都讀，像吃飯睡覺一樣變成必做事

大量案例證明，即使沒有何任何技巧，隻要每天堅持讀書，閱讀速度也會比普通快3-10倍。怎麼讓孩子堅持閱讀？2個原則：

由淺到深：給孩子選書是有技巧的，根據孩子年齡特點，從繪本到純文字書。

由短到長：如果孩子開始興趣不強，閱讀時間可由短變長，比如從20分鐘逐步變成1小時。

2､有指朗讀：

即用手指指着一句話，從左向右，逐字逐詞去朗讀，同時用耳朵聽清楚自己聽的聲音，大腦快速理解并記憶。有指朗讀講究的是慢功夫打基礎，絕不能圖快。如果有跳行，漏讀，可以把劃分不清的詞語劃出來，提示不能斷開讀。

3、經典片段，背下來：

背誦文章看似進展慢，其實閱讀時，慢即是快。在背誦之中，培養了孩子理解力，概括力，想象力，積累了經驗，獲得了成就感。

第三步：找到技巧，四兩拔千金，讓你擁有像掃描儀一樣驚人速度

有了前兩步的基礎，再談技巧才能起到四兩拔千金的作用。

最重要一個技巧就是訓練“視覺專注力”——閃讀。孩子在閱讀時，需要眼睛來看圖或文字，所以必須重點培養孩子視覺專注力，否則孩子很容易漫無目的到處亂看，找到閱讀視覺目标，最終會感覺無趣而放棄。

“閃讀”不是快速度讀，而是讓孩子用視覺快速浏覽文中一句話或一部分話，然後眼睛離開書，看着家長，同時朗讀出剛才看到的文中内容。這是培養孩子視覺和思維高度專注的閱讀方法，是多對兒童閱讀特點總結出來的方法。

為了逐步達到閃讀的效果，可以“循序漸進”進行一些遊戲訓練：

1/數字劃消，玩起來

數字劃消有很多種，比如圖形劃消，文字劃消等，讓孩子根據要求，找出數字分布，這就是利用了人的視覺分辨能力。

2/找不同，練起來

比如利用人的視覺分辨能力，迅速找出圖形中不一樣的地方，視覺分辨能力強的人很快就能找出，分辨能力不強的可能就視而不見，很難發現不一樣的地方。

3/舒爾特方格

舒爾特方格是一種非常普遍的視覺注意力訓練方式，它不僅可以訓練孩子的視覺廣度，還可以訓練孩子的視覺記憶力，簡單操作。

使用方法：讓孩子用手指按照數字的順序依次指出其位置，同時誦讀出聲，家長在一旁記錄所用時間，用時越短越好，家長需要經常變換方格，防止孩子硬背下來。

最後：

提醒家長的是，訓練閱讀速度的本質是提高閱讀能力，能力培養不是一朝一夕的功夫，再過硬的技巧也抵不過懶惰，有技巧＋刻意練習＝閱讀達人。

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