我國擁有不同實力的高校幾千所，雖說一再強調學校之間不應分三六九等，但在學生和家長的心中都有一杆秤，報考的時候也會“貨比三家”。

衆多高校會根據分數線以及學校實力，分成了本科和專科兩大類，而本科更是細化出了一本和二本，甚至還會有一些提前批次的高校，比如軍校、警校等等。

在很多家長的眼中除非是成績特别好的能考上985、211等一流院校，否則能考上一所不錯的本科就很不錯了，一本和二本都差不多，反正畢業之後都是本科學曆，就業起點都一樣。要是這麼想那就錯了，一本和二本區别還是很大的，看看過來人的感受就知道了。

現在的學生不管是考大學還是考研讀博，大部分都是為了提升學曆，好在就業競争中擁有更多的機會，因此就會覺得除了名校外，其他的本科也沒啥區别，但一本和二本的差距還是很明顯的。

首先，一本和二本得到的教育資源不同。一本院校實力較強，學校得到的資金和扶持會更多，那麼學生就能獲得更多優質的教育資源，師資力量也更強，學習效果自然也更好。

其次，學苗不同造就不同的學習氛圍。所謂“物以類聚，人以群分”，一本院校分數線普遍比二本高，學苗質量就更好，學生的學習主動性更強，學習氛圍也更好，當别人都在努力的時候自己也會加入其中，否則就會顯得格格不入，所以一本院校的畢業生也更受社會認可。

接着，保研的機會有差異。在“學曆内卷”嚴重的時代背景下，讀研已經是大勢所趨，于是很多學生就想先保研，不行再考研，而一本院校的保研名額更多，而且保送本校也不吃虧，就算是考研，一本出身的學生也會在面試中更有優勢。

最後，就業難易程度不同。雖說畢業後都是本科生，但在填簡曆的時候都會填上畢業院校及專業，在同專業的背景下，一本生更能博得青睐，這是職場上不成文的“潛規則”。

其實還有很多細微的差别，這些都是造成一本和二本院校報考熱度不同的原因，不過事無絕對，二本院校裡面的一些院校和專業也很不錯，因此最終如何決定就看學生的發展需求了。

所謂“凡事都不是絕對的”，雖說二本院校整體實力比一本差一些，但是也不排除有很多的院校頂着二本的頭銜，卻有着一本的實力和社會認可度。

所以任何事情都不能“一刀切”，院校之間的對比也是如此，就算是清華北大也有好專業和差專業的區分，所以學生要從多個角度進行對比，才能做到真正的“貨比三家”。

學生在選擇的時候不能光看學校的整體實力，還要看對應專業的實力和社會認可度，雖然有些院校排名和錄取分數線都不算太高，但王牌專業卻很吃香，就業率也是居高不下，那麼學生選擇這樣的學校也是明智之舉。

另外學生盡量避開冷門或者是大熱門的專業，比如素有“四大天坑”的生化環材就業面比較小，不考名校很難就業，而且像醫學專業基本都要讀研讀博才能進醫院，這些都不是一般學生能承受得起的。

因此專業和學校的選擇都要思慮周全，不要盲目跟風随大流，還是要以自己的規劃和發展方向為主。

常言道“成功=1%的天賦 99%的努力”，學校的實力以及自己的天賦，都隻不過是成功路上的“加分項”，真正決定學生前途的是内驅力，想要有出息就少不了努力。

考上大學絕非終點，而是人生的另一個起點，越是好學校競争者實力就越強，學生更要端正學習态度，認真上好每一節課，不遲到不早退、按時完成老師的作業、不挂科等都是基礎操作，做到這些才算是沒荒廢學業。

除此之外，學生想要讓自己的履曆更耀眼，就要想辦法豐富自己的課餘生活，參加各種社會實踐活動，有能力的也可以參加一些競賽，既能鍛煉自身能力，還能積攢實踐經驗，這些都會成為日後競争的“加分項”。

【筆者寄語】一本也好，二本也罷，都是外在客觀因素，确實好學校提供的資源和平台占優勢，但學生能否學有所成，關鍵還在于自身是否足夠努力，所以學生想要有出息就不能光耍嘴皮子，要真真正正去努力，通過勤奮和努力去收獲更多的知識和能力，為未來的發展添磚加瓦。

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