2022年10月17日，中國首家元宇宙新聞與傳播學院在知名985高校南開大學推出，旨在通過元宇宙沉浸式教學，讓學生實時掌握新一代信息傳播技術前沿進展，全面提高新聞傳播技能和本領，消息一經公布就上了熱搜！

圖片源自南開大學新聞與傳播學院官網

而在這之前，另一家高校同樣因為元宇宙登上熱搜。9月23日，“雙一流”高校南京信息工程大學率先設立全國首個元宇宙工程系。根據南信大内部文件所示，這次元宇宙工程系并不是新組織成立的教學單位，而是直接從原信息工程系更名得來。根據學院領導的說法，元宇宙熱度高，市場有需求，是這次更名的主要動機。不久後，QS世界大學排名第66位的知名高校香港理工大學也推出了元宇宙科技碩士項目，旨在幫助學生了解元宇宙研究和元宇宙行業性質，特别是跨學科性質，深入理解包括VR/AR、機器學習、去中心化的基礎設施在内的元宇宙前沿技術。此前南信工也有透露，計劃将與香港理工大學聯合培養碩士、博士研究生和博士後。

圖片源自香港理工大學官網

同樣在10月，南京藝術學院與南京郵電大學聯合共建“元宇宙藝術與設計研究院”正式簽約，兩校将發揮各自優勢學科實力，強強聯合，是一次數字與藝術深度融合的創新探索。事實上，更早之前很多高校就已經嗅到了元宇宙風口的味道，開始布局元宇宙研究，比如中國人民大學交叉科學研究院于2022年4月成立了國内高校首家元宇宙研究中心，同月，清華大學成立“元宇宙文化實驗室”，同樣仍是在今年4月，浙江大學國際聯合商學院成立了元宇宙校區，并且正在籌備ZIBS元宇宙經濟研究中心。

說了這麼多元宇宙，到底啥是元宇宙？這還真不是一句兩句能說清的，倒不是這概念有多麼深奧難懂，而是因為事實上元宇宙的概念至今并沒有一個統一的說法！各行各業的專家們對元宇宙都有從各自視角出發的不同定義，哪怕是同領域的專家學者對元宇宙的認知也不盡相同。籠統的來說，元宇宙是人類運用數字技術構建的，由現實世界映射或超越現實世界，可與現實世界交互的虛拟世界，具備新型社會體系的數字生活空間。著名科普作家汪诘還特别指出了元宇宙的三個特征：一是應當永久存在，不會因為某個公司倒閉而消失；二是應當去中心化，解釋權不能僅歸一個公司或一個國家所有；三是元宇宙的經濟體系應該與現實世界的經濟體系挂鈎。

不僅是學術界，各地政府同樣對這個2021年剛火起來的概念高度重視，據不完全統計，截至10月份，全國已經有一批省市政府發布了和元宇宙建設相關的文件，對元宇宙産業建設發展做出了頂層設計，我們整理了部分有代表性的案例如下表所示：

據智聯招聘《2022元宇宙行業人才發展報告》顯示，2022年内1月至7月，全平台元宇宙行業相關職位招聘數量大幅增長，同比增幅16.6%，其中70%的招聘職位來自互聯網/IT/電子/通信行業。從競争程度來看，元宇宙相關崗位中研發崗競争程度最低，人才供給相對缺乏，而産品、運營崗的人才供給相對飽和。從薪酬方面來看，全平台元宇宙相關崗位平均招聘薪資達到1.8萬/以上，深度學習更是以39971元/月的平均薪資位居榜首。政策帶動産業，産業帶動就業，就業形勢最終會倒推相關專業熱度變化。

無論從學術、産業還是就業等角度來說，元宇宙的大風正在向我們刮來！對于正在為孩子未來規劃糾結或迷茫的家長，張老師有下面幾點想說：

1.元宇宙的概念最近炒得很熱，但是真正等元宇宙到來據專家預測還要很長時間，現階段除了純粹的學術概念探讨和基礎軟硬件發展外，更多的是對概念的炒作，離我們生活還比較遠，不用過分焦慮。

2.未來幾年可能會有更多的院校專業披上元宇宙的外衣，但是一定要看清楚這個專業的本質，他有可能是計算機類專業、電子信息類專業、新聞傳播類專業，甚至有可能是社會學專業，雖然都可能被加上元宇宙三個字，但是實際上學的核心知識差别非常大。

3.對于本科階段專業學習來說，元宇宙隻是一個概念，并不是核心知識或技能本身，如果一個院校專業因為加上元宇宙三個字之後分數上漲，那需要好好考慮一下是否還一定要報考該院校，從智聯招聘所統計的元宇宙行業各崗位對專業技能的需求可以看出，很多高薪崗位所需要的仍然是深度學習、機器學習、數據架構等計算機類，包括電子信息類專業知識，隻要能夠掌握這些核心知識技能，你本科所在專業或院系名稱帶不帶元宇宙三個字其實并不重要。

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