企業員工培訓方式方法有多種形式，主要分為以下幾類1.講座形式講座是傳統的培訓方式，也是目前采用最多的培訓方式。按内容傳授的形式，通常講座可以進一步細分為教授式講座和研讨式講座。1.1教授講座：先是讓培訓講師通過對企業所有參加培訓的員工系統地講解企業文化以及其發展曆程，然後向受訓者傳授崗位知識，包括員工職責、技能要求、業務素質要求等等，這個主要是針對外部招聘進來的人而言(企業内部員工上來的則不需要)。但是培訓講師必須注意一定的技巧，如采用合适的演講語言、條理清晰、重點突出等。為了使講座更加有效，講師在恰當的時候可以設計現場遊戲或讨論來烘托氣氛。1.2研讨式講座比如說可以針對企業目前發展狀況分析選取其中一些實際存在的問題，需要所培訓的員工們集思廣益在讨論中加以解決，也可以以案例或模拟案例的方式解決。研讨式講座既可以選擇公司的實際問題作為讨論内容，也可以使用案例或模拟案例。2.小組讨論形式小組讨論指為了解決某些特定的問題，這是要在培訓講師與員工之間展開的研讨。小組讨論具有明确的目的性，主要是鼓勵、激發他們的興趣、引領讨論的方向、提供綱目性指導與控制讨論節奏。3.案例研讨形式案例讨論，又稱“個案研究法”或“案例分析”，向所有員工列舉一至兩個以前或現在成功或失敗的案例，然後讓所有人來分析其中成功或失敗的原因4.影視培訓形式影視培訓法指通過運用有關企業的電影、VCD和錄像等手段對員工進行培訓，以視覺上的感官刺激來強化培訓效果加強大家對企業的了解，同時也能提高整個培訓工作中的趣味性和生動性。影視培訓法可作為輔助培訓方法使用，各位員工也可以通過這種方法自主地、靈活地安排自己的時間，來學習。5.頭腦風暴形式頭腦風暴法它不僅能培養員工的創造性，還能提高工作效率，塑造一個富有創造性的工作環境。鼓勵大家自由提出任何種類的方案設計思想，不允許任何批評，并且所有方案都當場記錄下來，稍後再從效果與可行性兩方面進行讨論和分析，以确定最後的方案。在使用該種方法時，培訓講師需要注意：議題的選擇應優先考慮員工現在面臨的急需解決的客觀問題，而且要與大家的工作息息相關。講師應該考慮控制讨論的氣氛和談論時間;要鼓勵大家積極思考，提出各類觀點，哪怕是看上去很荒謬的;避免讨論時受訓者相互攻擊。6.内部會議形式将内部會議作為一種培訓方式很容易被人所忽視。會議的優點在于通過相互的溝通和磋商，可以解決員工實際工作中客觀存在的問題。7.敏感性培訓形式敏感性培訓也稱為敏感性訓練或T小組法，這種方法可以直接訓練員工對他人的敏感性。管理的活動是在組織中完成的，需要不斷與上級、下級和同事進行溝通，提高對人的敏感性就成了一個重要的管理技能。

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