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如何順利幫孩子度過幼兒園焦慮期

教育 更新时间:2024-08-16 06:27:57

#我在頭條搞創作#

大家好,我是齊齊,很開心你可以讀到這篇文章~

家有三歲左右的娃,馬上要開始人生新的旅途:幼兒園生活。在家裡是“衆星捧月”的小公主、小王子,到了幼兒園過集體生活,很多家長都開始焦慮:ta無法适應集體生活怎麼辦?被其他小朋友孤立怎麼辦?該怎麼避免不合群情況呢?

諸如此類的問題,基本每年都會出現在準幼兒園小朋友的家長身上。

今天,我們來講講怎麼避免這些情況。

如何順利幫孩子度過幼兒園焦慮期(孩子該上幼兒園了)1

為什麼會不合群?

① 突然間不再是“焦點”

現在每個家庭中,獨生子女占大多數,二胎三胎更是少之又少,而每個孩子在三歲前,每天主要相處的對象就是家裡的爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺這些近親屬,而這些家長對于孩子都是呵護備至,基本是有求必應,而且孩子做每件事情的時候都會收獲所有的焦點。而大部分孩子也習慣于被關注和被誇獎。

而突然間來到幼兒園之後,一個班有二十多個小朋友,老師卻隻有兩三個,老師必須要公平對待大家,因此無法給予每個孩子足夠的關注。

這個時候,曾經備受關注的孩子就突然間失落起來,失落的後果就是孩子沒有那麼高的興緻去适應幼兒園生活。

② 不知道怎麼處理沖突

龍生九子,各有不同。每個孩子都是獨立而又獨特的個體,而集體生活中免不了出現不同性格孩子出現意見不合,起沖突更是經常出現,但是在家裡我們沒有教會孩子面對沖突如何處理,那ta來到幼兒園面對這種情況就開始迷茫,然後出現過激舉動,激化矛盾。

③ 不知道如何分享

每個孩子對于自己喜歡的東西都會保護得很好,不願意與人分享當然,我們大人也是如此。

集體生活中,我喜歡你的玩具,你喜歡我的玩具,特别常見,而沒有分享意識的孩子,這個時候就會很痛苦,會将自己給封閉起來。

不合群的表現

① 不愛說話

② 愛哭

③ 動不動就大聲說話

④ 不分享

如何順利幫孩子度過幼兒園焦慮期(孩子該上幼兒園了)2

怎麼避免不合群?

一、少給孩子一點關注

日常家庭中,少給孩子一些關注。家庭成員要懂得,孩子是獨立的個體,ta也是有自己的思想的,孩子在做自己的事情的時候,你也可以去做自己的事情,互不打擾。讓孩子少獲得一些關注,體驗“獨立做事”的樂趣,減少對于“成為焦點”的希望。

同時,告訴孩子,如果想要成長焦點,那是需要自己足夠優秀并且非常厲害的,讓孩子去通過自己的努力獲得關注,體驗過程的快樂。第一手體驗永遠比家長的道理效果更明顯。

二、帶孩子去跟同齡人玩耍

人是群居動物,不要試圖讓孩子遠離大衆。平常的時候就要多帶孩子去跟小區内同齡人一起玩,鼓勵孩子去主動結交朋友,可以先帶孩子認識一位小朋友,等他們玩熟悉了,再去認識小朋友的朋友,形成ta的朋友圈。

等他逐漸熟悉這種感覺之後,對于朝夕相處的幼兒園小朋友會熟悉的更快。

三、懂得适當分享

這裡的分享不是讓孩子把自己的玩具無條件地分享給别的小朋友,這樣太苛刻了,而且孩子也不會接受。

适當分享,會分享才是最重要的。

如果有小朋友想要玩你孩子的玩具,你可以教他“講條件”:我現在正在玩這個玩具,我很喜歡,但是如果你也想玩的話我們可以一起來玩。或者說:你可以等我五分鐘,我再讓給你玩。也可以告知孩子用交換玩具的方式達到目的。

這樣,不但可以讓孩子交到一個好朋友,也可以讓孩子體會到分享帶來的樂趣。而且不會引起沖突,非常實用。

家長不要把分享當成“美德”來培養,而且孩子的内心能量達到一定程度自然發生的行為,為孩子積蓄力量,填滿主動分享的水倉,讓分享就像滿杯的水,自然地流淌出來。


結語

幼兒園是孩子走向社會的第一步,我們作為家長,為了盡可能地避免焦慮,就要了解孩子出現這種情況背後的原因,然後對症下藥,同時,給夠孩子應有的陪伴和等待,相信,你家孩子也會是那個非常合群的寶貝~

我是齊齊,一位會育兒愛學習會思維導圖的職場媽媽,關注我,每天分享育兒幹貨,讓你育兒路上不再迷茫~

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