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幼兒園的科學知識怎麼複習

教育 更新时间:2024-05-11 19:56:21

幼兒園的科學知識怎麼複習(科二知識幼兒教育科學研究方法)1

1.觀察法:(1)概念:有目的、有計劃地觀察學前兒童在日常生活、遊戲、學習和勞動中的表現。(2)地位:是科學研究的最基本方法,是學習兒童心理研究最基本的方法。陳鶴琴曾使用觀察法對其長子陳一鳴的成長發育過程進行觀察記錄。(3)優缺點:優點是簡便易行,資料較客觀、可靠。缺點是不适宜于對内部核心問題、事物内部聯系及較為隐蔽的事物進行研究,難以做到絕對客觀性,費時費力,不适用于大樣本研究等。(4)實施:觀察前的準備工作、進行預備觀察、進行正式觀察、觀察反思。2.談話法:(1)概念:研究者根據研究目的,“尋訪”被調查對象,通過談話的方式了解被研究者對某個人、某件事情、某種行為或現象的看法和态度。(2)用途:研究幼兒的個性,探究其行為表現的根源,了解幼兒的家庭情況,了解教師的教育觀念等。(3)優缺點:優點是靈活性強,可從多角度對研究的現象有一個比較廣闊、整體性的客觀了解。缺點是比較費時,極易産生偏差。(4)實施:談話前的準備工作、進入談話現場、進行正式談話、結束談話。

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