1、《火燒雲》是已故女作家蕭紅的作品,課文描寫的是傍晚時候,火燒雲上來時顔色變化之多,形狀變化之快的美麗景色。文章用詞之講究,描寫之細膩。但是對于三年級的孩子來說要想體會透徹,教學時應以讀代講以達到,感知語言,積累語言,實踐語言。
2、教學目标:理解課文内容,了解火燒雲的絢麗多彩和美妙奇異。學習作者觀察事物和積累材料的方法。激發學生熱愛自然、觀察自然的興趣。
3、教學重點:通過語言文字的學習和朗讀的訓練,使學生了解火燒雲的顔色和形狀的變化,學習作者的觀察,寫作方法和特色。
4、火燒雲下去了,将迎來一個晴朗的夜晚。大自然就是這樣,此起彼落,彼落此起。無限循環,變化萬千。不但詩人、作家熱愛它,我們每個人都熱愛它。
5、以“禮花”為内容。想像它的形狀,按照“出現、樣子、變化、消失”這一順序寫一段話。
6、當當小導遊,介紹“火燒雲”的奇觀。
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