極目新聞記者 狄鑫

視頻剪輯 李儀

通訊員 陳思

“戊戌之秋，幸而獲隽；隻身他鄉，揣慮逡巡。歲月不居，四載往矣；拙論終成，掩卷怅矣……”5月19日，一篇古文體本科論文緻謝火了。全文680字，不僅文風複古、對仗工整，更細數了作者成長、求學路上的感懷和對親人、師長和同學的感謝，字字真情。這篇緻謝來自武漢工程大學藝術設計學院廣告學專業的胡天池同學。該論文的指導師陳娜為此特别發了條朋友圈，表示為學生的真情實感而感動。

胡天池的論文緻謝全文

引經據典，向13位親友師長緻謝

“青春對每個人都很珍貴，我就是想在畢業的時候留下些什麼，将來回憶起來應該很有成就感。”胡天池告訴極目新聞記者，這篇論文他花了一下午的時間完成，沒有刻意雕琢，文體形式隻是輔助，為了準備表達情感，他沒少引經據典。

胡天池

“‘焉得谖草，言樹之背’這句出自《詩經·衛風·伯兮》，說的是如果把忘憂草種在母親所居住之處，就可以令人忘憂。”胡天池說，他化用此句，是想感念親人的養育恩情。

“聽母育言，環歲題名；詫訝幼師，由而明之。”這句描述的是天池小時候的一個畫面，“一歲左右，媽媽就指導我寫自己的名字了，上幼兒園之後，我是全班唯一會自己寫名字的孩子，令老師啧啧稱奇，那一刻我突然明白了母親教育我的用心。”胡天池說，這是他能回憶起的最早關于學習的場景。

“未配良劍，轉眼江湖”是化用了馮唐《詩百首》中的句子：“尚未佩妥劍，轉眼便江湖”。這句正是胡天池當下的心境寫照“有種初入社會的忐忑和熱血！”他說。

全文680字，胡天池回憶了成長點滴，細數了父母、祖父母、舅舅、指導老師、班導師、朋友、同學等13位親友對自己的幫助。感謝祖父母時，他寫“外祖公婆，予我飯恩；所言宏理，皆有裨益。”；感謝老師時，他寫“先生陳娜，溫厲并濟”“句句通化，詳然訓迪”；感謝摯友時，他寫“摯友金典，互勵互助；與之相伴，無忌無顧”；感謝同窗，他寫“同窗璐菲，時同作業；與其相伴，合工之悅。”；感謝室友，他寫“室友世傑，高義薄雲；與之為伴，終至不孤。”

愛讀名著寫古文，說相聲汲取典故和智慧

“對我們來說，胡天池寫古文緻謝一點也不奇怪，他早在高一就震撼過我們了。”胡天池的高中同學兼好友金典告訴記者，高一新生見面時，胡天池上來就是一段純文言文自我介紹，不僅同學，班主任老師也誇贊不已。高中時，胡天池的作文寫得很不錯，經常拿到高分。今年倆人一塊大學畢業，金典還特意跨校找胡天池幫忙改論文緻謝。

胡天池從小熱愛文學，11歲時就抱着原版的《三國演義》不撒手，反複看了三四遍，他尤其喜歡文武雙全的關羽，“身長九尺三寸，髯長一尺八寸；面如重棗，唇若塗脂；丹鳳眼，卧蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。”書中關羽的形象描寫他張口就來。

“《三國演義》算是我文學啟蒙，跟着這本書我學到了如何描寫人物，怎樣用修辭手法表達人物内心活動。”胡天池介紹，他人生的每個階段都會刻意留下些文字抒發所思所想，初中時他就仿照課文《出師表》，在畢業時寫了篇《畢業表》。上高中後，他和家人朋友到滕王閣旅遊，回家後自作了一篇文言文遊記《滕王閣記》。

胡天池（左）參加相聲表演

除了文學，胡天池還喜歡講相聲，經常從傳統相聲中汲取典故和知識。大學期間，胡天池創立了相聲社團，後來還擔任了學院藝術團團長。論文指導老師陳娜評價胡天池時表示“他很受教，熱愛創作，本科期間參加競賽獲得了不少肯定。”

（本文圖片由受訪者提供）

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