赓續百年初心，擔當育人使命，今天是第三十七個教師節，南京市遊府西街小學用一場豐富、精彩的主題研讨活動，就“雙減”工作進行深入探讨，将教學能力的提升和培養，作為這個教師節最珍貴的禮物送給老師們，将“雙減”作為最好的開學禮物送給同學們。

揚子晚報/紫牛新聞記者 王穎 少年志編輯 徐彬雯

“雙減”減的是量而不是質

用“同學課堂”探讨課堂教學變革

為切實減輕學生作業負擔、校外培訓負擔，南京市遊府西街小學副校長仇恬主持召開《基于“雙減”背景下教學工作會議》。會議中，老師及12位家長代表就“雙減”政策進行了深度解讀與學習。語文、數學、英語、德法等學科以“同學課堂”的形式，邀請教師充當學生，模拟課堂效果，以此彙報遊小基于“雙減”背景下對課堂教學變革的思考。

“雙減”減的是量而不是質。如何提升課堂40分鐘效益？如何設計作業？語文老師應倩在“同學課堂”中提出從學生的認知規律出發，以讀促悟，讓學生在和同伴的交流中“學思、學做、學說”，不斷加深對課文的理解。數學老師王欣玥主張通過自主研究和小組合作研究兩個活動，凸顯學生思考的過程，并進行有針對性、有代表性的練習，豐富習題層次，提升練習效率。英語老師蔣金提倡在課堂的結尾處給學生留出5-8分鐘左右的作業時間，幫助學生夯實基礎，減輕負擔。綜合學科老師李忞将原本書面作業重新設計，把實踐類作業和學生的社團活動進行整合，既提高動手能力，又減輕學習負擔。

家校共同探讨

減少焦慮，允許孩子慢一點、穩一點

在“雙減”工作論壇環節中，學校代表、家長代表、老師代表、社會代表紛紛闡釋了自己對“雙減”的認知。“雙減政策其實也是教師們突破自我的契機，幫助老師們精益求精，加強教學效率，增加教學方法，把壓力轉變為動力。”教導主任查靜說道。家長代表王鵬認為家長要減少焦慮，多花一些時間陪伴孩子，了解孩子，讓孩子們有更多自己思考的時間，而不是被各種作業、補習班堆滿。允許孩子慢一點，穩一點。”

論壇結束後，全體教師在“雙減”承諾牆簽上自己的名字，許下“擔當育人使命，支持兒童成長”的承諾。南京市遊府西街小學校長萬代紅告訴記者：“教師節通過這樣的主題活動，利用這個機會進行教學多樣性研究，提升自己的教學能力，加深教師們對自己教育使命的責任感。我們舉辦這次活動的另一個目的是為了切實讓老師們意識到‘雙減’勢在必行，讓老師們開學‘雙減’工作做好充足的教學安排。我相信這樣特别的禮物才是每個教師真正需要的，真正有意義的。”

校對 徐珩

來源：紫牛新聞

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