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馬雲振奮人心演講

圖文 更新时间:2024-10-01 16:27:46

馬雲振奮人心演講(馬雲刷屏演講與其憂慮)1

馬雲振奮人心演講(馬雲刷屏演講與其憂慮)2

近日,馬雲的最新演講又一次刷屏朋友圈。新冠疫情之年即将迎來新一批“不走運”的畢業生,他感歎“很不幸但沒辦法,這就是人生”。面對全新的挑戰,年輕人該如何升級打怪、過好自己的一生?

選擇、态度和行動,決定着一個人的未來。馬雲對年輕人寄望頗深,曾在多次公開講話中結合自身成長經曆,給予年輕人職業規劃的忠告。今天,我們分享的是長江商學院CEO首期校友馬雲的兩次演講,希望能帶給年輕的你一些人生思考。

分享 | 馬雲

來源 | 筆記俠

01

認清現實

1. 學習永遠給人帶來好處

阿裡巴巴當時的創始人18個人,好多人覺得這18個人可能都是超人。但你别忘了,其實我們當時,這18個人裡面有些人連工作都沒有,找不到工作。

我們當中沒有一個人有多麼聰明多麼棒,中間沒有任何一個人是名牌大學畢業的,可我們每個人都願意學習。

我們對未來有信心,而且我們也相信隻要我們願意學,隻要我們好奇,我們肯定能夠掌握未來

而且我們從一開始就說,我們都知道不能老找那些比我們笨的人,因為找比你笨的人的話,肯定會有問題,我們應該找比自己更聰明的人,這是我們當時創始人的願景。

我覺得你永遠都找不到那一個最合适的人,那最适合的人,或者說最好的人,應該就是願意和你一起工作,願意去接受培訓,然後不斷地去發展,他也願意來培訓你,然後共同發展的人。

我覺得這才是合适的。你不可能找到那個完美的人,你永遠都不要說,那個人曾經在谷歌工作過,在阿裡巴巴、在臉書工作過,他一定很棒,不一定會是這樣的。

如果我招人,第一個标準當然是要聰明

我覺得蠢是最大的疾病,這比癌症還壞。因為癌症都能治好,但愚蠢是沒有辦法救的。

第一就是要聰明,而且要比我聰明,我在雇人的時候,我總是去找比我更聰明的人

2. 害怕競争,就不要冒險創業

在創建阿裡巴巴時,我當然有擔憂,有質疑,有恐懼。

但是有一點我從來都沒有質疑過,那就是如果不是我把這事情做成的話,肯定會有另外的人把這個事情做成。

當然當時1999年,真的可以說是網絡很年輕的時代,是網絡剛剛開始。

當時沒有人是所謂的專家,即使是今天,我也可以說,沒有任何人是明天的專家,所有人都是過去的專家,沒有人可以告訴你明天肯定會這樣,未來肯定會這樣

因此我認為我當時并沒有一套專門的系統可以幫助我克服一些質疑、恐懼,但至少對我的團隊,我是保證透明,而且我當時也是這麼做的。

我有擔憂,有一些不太确定,我的團隊也知道。但是我不能讓我的團隊跟着我的擔心,尤其不能讓他們覺得我在隐藏我的擔憂,因此我讓他們了解我。

後來我當然是不斷做很多事情,也有越來越多的精力和體驗。

我想在你們這一個年齡,你們總是想做一些事兒,而且肯定是有機會的,但是可能我們往往會擔心,會不會有别人比我們做得更好、更快,或者說是别人可能比我們更懂、更複雜,所以可能做得比我們更好。

因此我作為一個企業家,我不應該去害怕競争,害怕有着一種壓力。

如果你不想有壓力,如果你擔心有壓力,擔心競争的話,那你就不要創業,你就不要去從事這一種商業活動。

今天這個世界充滿了擔憂,人們擔心隐私的保護、擔心數據、擔心安全等等,幾乎我們是對什麼都擔心,對什麼都擔憂。

但往往就是當你有這種擔憂的時候,也就意味着有機遇。我覺得移動的時代到了,大數據時代到了,網絡時代到了,你一方面是有各種擔憂,但你應當抓住這個擔憂給你帶來的機會

如果你有一套好的系統,能幫助你從來都不擔憂的話當然太好了,可是沒有這樣的系統,包括很大的領導人,他們都擔憂,因為我們都是人。

3. 找工作,挑好公司不如挑好老闆

我認為改變我人生的,就是我曾經是一個高中老師。

我非常不想當老師,我想男孩子怎麼能當老師呢,整天想畢業以後我不會當老師的。

中國的系統當時是如果被送到師範學校,畢業就得當老師。

我離開學校那一天扛着行囊出門時,大學老師跟我說,馬雲你過來,我知道你要去哪裡。因為他已經派我去到哪個學校去了。

他要我答應,六年間不要離開這個學校,六年。好吧,好吧。

我從來沒有想這個問題。我覺得他應該給我派了一個好的學校。校長說六年,好,我說我要兌現這個諾言。

我在這個大學裡當了六年老師,開始慢慢心平氣和下來以後,開始學習,我思考如果當個好教師。我跟學生們溝通,因為這六年間有很多很多機遇出現,我說我不走,我留在這個學校,因為答應過校長。

六年以後我就開始建立我的英特網的職業生涯。

青年人,如果你們從大學畢業找工作的時候,你找的第一份工作最重要的不見得是一個著名的公司,你必須找一個好的老闆,教育你如何真正為人,成為一個人

如何能夠好好地做事情,而且你做了這一個承諾以後,你自己給自己有一個承諾,能夠待在那裡不要離開。

很多人這方面不行,我看到很多人做得很糟,出現了很多問題。

你如果20歲、30歲的時候,當時還不太知道今後路怎麼走,想法很多,你就跟着一個人;

30歲到40歲的時候,如果真的想自己嘗試的話,你可以去嘗試一下;

40歲到50歲之間,把重點放在你做得好的那一個領域;

到50歲以後,50歲到60歲之間,要幫助青年人做得更好;

超過60歲以後,你就含饴弄孫吧,這就是生活,正常的生活的軌迹。

*以上内容來自馬雲2019年達沃斯論壇與全球青年對話

02

未來有多遠,

取決于年輕人的夢想和擔當有多大

1. 适應未來、加強合作,是更加稀有的能力

今天大家大學畢業。但是今年的畢業,看起來麻煩很多,麻煩也很大。

一畢業就碰上了全世界範圍的疫情,無論是找工作還是繼續升學,都面臨着前所未有的困難,這些困難可能大家以前都沒有想過,但沒辦法,這就是人生!

在這個時候畢業,尋找工作,走上社會,大家會覺得很不幸,但事實是,人生這樣的意外會很多,學會适應了,你就懂得了生活;學會把握,你就會與衆不同

今年全世界那麼多的畢業生,大家都一樣,都碰上了同樣的困境,這個時候,你的态度、你的行動決定了你的未來。

你們至少比任何一屆的學生多學了一門課,多修了一個學分,這門課沒有考試,但比任何一門課都尤其重要。

因為疫情,因為這個災難,你們學習了應該如何去思考這個世界的巨變,以及如何在巨大的變化面前承擔自己的責任,如何改變自己去适應未來

我們都很難改變昨天,甚至很難改變今天,但我們做一點點事,就可以改變明天,改變我們自己的未來。這門課剛剛開始,我也和大家一樣,都是剛剛開始學習這門課。

今天我們已經看到,世界面臨了百年未有的危機。

但是,人類所擁有的資源和财富是前所未有,人類擁有的技術能力也是前所未有,當然人類所面臨的困難和麻煩也是前所未有。

今天人類知識的沉澱、信息處理的能力和抗風險的能力是有史以來最強大的。但是很遺憾,我們有時候并沒有把這些資源、能力和知識用來加強溝通和合作,卻有時候制造很多隔閡,甚至擴大了分歧。

人類發展史上,我們從來不缺災難,但很少像今天這樣,災難以後醞釀着巨大的世界不安,這确實令人擔憂。

但是擔憂從來沒有用,與其擔憂,不如行動

世界往哪裡去,未來往哪裡去,這一切的關鍵都在于你們,在于年輕人的選擇,在于年輕人的行動

2. 把麻煩變成機遇,靠的是“三觀”和“三商”

我也聽說武漢封城以後,你們當中有一位來自捷克的同學,給武漢的同學寄了100個口罩。後來疫情蔓延到全球,武漢的同學又幫捷克的同學向中國醫生問診,搜集信息翻譯成英文發給對方。

上海紐約大學的同學們,我相信大家看見了,你們用行動做出了選擇。

今天的麻煩,就是你們這一代年輕人最大的機遇,也是你們能夠為世界創造價值的真正機會。

我想,21世紀的畢業生,抓住機遇,擁有未來,我們需要三觀,就是:全球觀未來觀,還有全局觀

我們也需要三商:lQ(智商)EQ(情商),還有LQ(愛商)

全球觀不一定要會懂外語,但一定要尊重和理解不同的文化。人和人,國家和國家,沒有一個是一樣的,肯定是不同的,而且會永遠地不同下去。

今天世界的問題,就是因為看到了太多彼此之間的不同和分歧;看到不同其實沒有什麼了不起,真正了不起的,是看到了不同,依然相信我們的“同”,依然能夠放下分歧共同前行

四十八年以前,中國和美國從不同中找到了相同,從分歧走向了合作,世界開始走向發展,走向繁榮。

中美兩國,紐約和上海,幾百年以來從來就有很多不同,因為不同,我們才能夠感受和發現對方不同的魅力。中美兩國的不同,幾百年來都無法改變,也是不應該去改變,我們需要的不是去改變不同,而是尋找相同,尊重不同。

中美建交那一年我剛好是8歲。那一年尼克松訪華以後,杭州有了英語課,杭州成為一個開放的城市,很多美國遊客來到了杭州,我為美國遊客做導遊、學習了英文,這讓我學到了很多不同的東西,了解了世界巨大的魅力,也讓我有了不同的眼光去看待這個世界,以及有不同的思考方式。

今天我們在座的每個人,以及所有今天很多的人,都是中美合作的巨大的受益者,是全球化的受益者。沒有中美合作,就不可能有上海紐約大學;沒有中美合作,我相信也不會有今天的馬雲,今天的阿裡巴巴。

未來,為中國和美國,為世界找到共同的方向,共同的合作的方向,這個使命隻有年輕人去完成,這是大家的擔當。畢業于這兩個偉大城市合作的大學,在這個時候,我相信你們的命運裡肯定有與衆不同的使命。

全局觀是站在他人的位置看問題。

IT時代的思想是以我為主,讓自己變得更強大,我們比拼的是肌肉;而DT時代(編者注:數據科技時代)的思想是利他主義,隻有讓别人好我才能變得更好,比拼的是智慧。

上個世紀,重要的是我怎麼想;而這個世紀,21世紀,别人怎麼想變得非常的重要。因為這個世界,沒有一個人可以隻有自己、依靠自己才能活得好,沒有一個國家可以獨自解決問題。

*以上内容來自馬雲上海紐約大學2020屆本科畢業典禮緻辭

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