文/忒咪媽媽（原創文章，歡迎個人分享轉發）

網上有句話是這樣說的：孩子過暑假的方式，藏着他的未來。

對于這句話，可能不少家長都深有體會，在漫長的暑假當中，有的孩子在用功努力，而有的孩子在放肆地玩，等到開學了，自然就會拉開距離。

久而久之，認真度過暑假的孩子，和那些漫無目的随便過的孩子，注定會走向不同的軌道。

而在暑假這個過程中，因為一些孩子過于放縱，久而久之，就會養成“積懶成笨”的情況。

在暑假開始之前，班主任在家長群裡給我們家長介紹了一下放假的一些安排，而在這其中，老師重點提到了“積懶成笨”的現象。

簡單來說，就是一些孩子可能在暑假裡無所顧忌，所以就慢慢變得懶惰，不愛學習，就算坐下來看書，也是三天打魚兩天曬網、磨磨蹭蹭。

如果這個時候家長問孩子為什麼遲遲不動筆，孩子就會找借口說：“我笨，所以不會做”。

有些家長可能就會被孩子這樣的說法搪塞過去了，認為自己孩子可能就是比較笨，根本不是讀書的料。

實際上呢？這隻不過是孩子為自己的“懶”找的理由而已。

而且這種“懶”一般會體現在三大方面。

其一，态度懶散，就算對知識掌握得不牢固，但是也要有一個正确的态度，以及科學的規劃，而這種“懶”孩子，不但沒有，而且對學習也沒有絲毫羞愧感。

其二，行為懶散，一旦要學習，就會用盡各種手段拖延時間，比如上廁所、摳橡皮，能拖則拖。

其三，就是思維懶散，看着孩子每天都在學習，但實際上根本沒有動腦，對于學習也沒有任何針對性。

一旦孩子變成這樣，甭管之前多聰明，都會喪失學習的興趣，甚至在今後的學習和工作中，放棄提升自己。

正如克雷洛夫說的那樣：

天賦如果無益于人事，必将一天天衰弱，天賦若被懶惰所左右，那麼再旺盛的事業心，都沒有任何指望。

所以作為家長一定要警惕這種情況的發生，同時幫助孩子在暑假培養一些好的習慣，實現在學習上的彎道超車。

教育家葉聖陶先生曾說：

什麼是教育？簡單一句話就是養成良好的習慣。

所以說教育的本質，其實就是給孩子培養好的習慣，而孩子之間的差距，其實也就是不同習慣之間的差距。

如果我們能夠利用暑假，培養孩子的一些好習慣，幫助孩子提升學習力，聚焦學習興趣，那麼孩子就會在學習上越來越輕松，而家長在教育上也會越來越省心。

①做到每天有效學習

所謂有效學習，就是孩子能夠聚集精神，在有限的時間内，全神貫注地完成某一個科目，并且能夠有所提升。

而想要做到這一切，家長要引導孩子去學習，可以幫助孩子制定一份暑期學習計劃，每天按照計劃，安排自己的暑期生活。

除此之外，在孩子完成作業的時候，家長也要及時督促和檢查，确保孩子的完成效果。

正所謂“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，讓孩子每天堅持去學習，不但能夠讓孩子在學習上提升自己，更重要的是還能保持學習節奏，在新學期來臨的時候，更快的融入到緊張的學習環境中。

②每天要讓孩子讀課外書

教育家蘇霍姆林曾說：讓孩子變優秀、變聰明的方法，是閱讀、閱讀、再閱讀。

閱讀的好處在這裡就不用給大家贅言了，問題是我們讓孩子怎麼讀？該讀些什麼？

我們可以給孩子制定一個閱讀計劃，包括親子閱讀計劃和個人閱讀計劃，每天安排一定的時間進行閱讀，慢慢地培養孩子的閱讀興趣。

而在課外書的選擇上，很多家長在咨詢我的時候，我一般針對低年級學生，推薦的都是《四大名著注音版》。

為什麼要推薦《四大名著》呢？其實理由很簡單，就是知識點多、從小考到大，而且内容豐富，比補課的效果還要好。

了解高考的家長都知道，今年《紅樓夢》成為了高考作文的命題，不少學生都聲稱難度大。

其實，不止是《紅樓夢》，像是四大名著的其它幾本，從小到大的考點也非常之多，如果孩子能夠多讀多看，則在學習上就會如虎添翼、事半功倍。

而且我推薦的這套《中國古典四大名著注音版》非常适合低年級學生去閱讀，原因有以下幾點。

其一，這套《四大名著》的優勢在于字大、有注音，就算是小學階段的學生，看起來也毫不費力，其中運用了诙諧幽默的文字風格，更符合低年級學生的認知狀态。

其二，四大名著本身晦澀難懂，就算是成年人也要多看幾遍，所以這套《四大名著》為了讓孩子更加清楚地理清故事脈絡，了解人物關聯，特地設置了“思維導圖”，将人物、故事主線用漫畫的形式串聯起來，孩子有興趣去看，更看得懂。

其三，這套《四大名著》插入了全彩手繪的插圖，不但色彩絢麗，而且生動有趣，非常迎合孩子的興趣點，滿足孩子的探索欲。

所以這個暑假，你還不知道給孩子讀什麼的話，不妨了解一下《中國古典文學四大名著》注音版，提高孩子的閱讀能力，讓孩子喜歡上閱讀，增長知識。

我把這套書的鍊接放在上面，感興趣的家長可以點擊了解。

③每天堅持練字半小時

郭沫若先生曾說：

培養中小學生寫好字，不一定要人人當書法家，隻要把字寫得端正、幹淨、容易認就好。

其實，孩子若能夠寫得一手好字，那麼對于學習來說，也有着很重要的作用。

想必很多家長都能在網上看到每年高考的高分作文，而每一篇的字寫得都非常端正、好看，像是印刷體一樣。

不少老師也強調說，孩子能把字寫得優美漂亮，就算是卷面分，也會高出幾分，大家也别小看幾分，往往在高考的獨木橋上，幾分可能就會超越上萬人。

所以，趁着這個暑假，家長可以讓孩子每天堅持練習半個小時的字，久而久之，孩子的字寫得端正漂亮，有利于學習和應對考試。

而想要讓孩子練出一手好字，一定要把握三點：方法 堅持 一套好字帖。

關于字帖的選擇，我家兩個孩子一直用的都是《筆尖上的國學》這套字帖，這套字帖很多老師都在給自己的孩子用，非常适合小學生練字。

一方面，這套字帖的内容朗朗上口，不枯燥，孩子有興趣。

比起一般的字帖來說，這套《筆尖上的國學》彙集了各種經典文章、詩詞，每一篇都趣味十足，讀起來朗朗上口，很容易激發孩子的興趣。

就比如我家大寶，原來也坐不住，非常抗拒練字，而現在之所以喜歡，是因為想要在我們跟前顯擺幾句詩詞，所以練字興趣簡直高漲。

另一方面，這套字帖包含小學生需要掌握的基礎知識。

這套字帖的内容豐富，包含《三字經》、《論語》、《古詩詞》、《弟子規》，以及小學階段需要掌握的基本偏旁和部首，可以給孩子打下很好的學習基礎，擴充知識量。

而且，這套字帖共有6冊，分為軟筆和硬筆書法，還帶有握筆姿勢矯正器，可以說一套字帖解決了所有的練字難題。

更重要的是硬筆書法采取了壓槽字模的設計，孩子按照凹槽練習，效果更高，此外還帶有自動褪色的墨水筆芯，一套字帖，孩子可以重複練習。

所以說，如果你家孩子也有坐不住、寫字不好看的問題的話，不如試試用一套字帖，讓孩子養成超強專注力，在這個暑假提升學習成績。

我把這套字帖的鍊接放在上面，感興趣的家長可以點開詳細了解。

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