【課文導讀】這同樣是一篇科普文章，主要介紹納米和納米技術。雖然納米技術的科學知識相對較為枯燥，但作者以大膽的想象，通俗易懂的語言，形象的比喻，生動的舉例，向我們介紹了納米技術的神奇，展示了納米技術将給我們的生活帶來深刻的變化。融科學性、知識性、趣味性于一體，很容易引發學生的閱讀興趣。

01

【了解目标，明确任務】

自主動手，積累詞彙。

把握内容，複述要點。

提出問題，嘗試解決。

學習寫法，模仿練習。

02【自主識字，積累詞彙】

課後生字：

納：容納 接納 海納百川 擁：擁擠 擁抱 一擁而上

箱：箱子 冰箱 翻箱倒櫃 臭：臭味 除臭 臭不可聞

蔬：果蔬 蔬菜 布衣蔬食 碳：低碳 碳酸 二氧化碳

鋼：煉鋼 鋼鐵 鐵嘴鋼牙 隐：隐蔽 隐患 隐姓埋名

健：健忘 健康 健步如飛 康：康樂 小康 福壽康甯

胞：同胞 細胞 同胞共氣 疾：疾馳 疾病 眼疾手快

防：國防 預防 家賊難防 竈：大竈 竈台 繩床瓦竈

需：需要 必需 不時之需

多音字：

臭：chòu臭味 xiù 乳臭未幹 率：lǜ 概率 shuài 率領

近義詞：

結實——牢固 靈敏——靈活

特性——特征 神奇——奇妙

反義詞：

吸收——釋放 降低——增加

普通——特别 先進——落後

形近字：

健（健康）建（建築） 蔬（蔬菜）疏（親疏）

鋼（鋼鐵）剛（剛才）

釋詞：

無能為力：用不上力量；沒有能力或能力達不到。

預 防：事先防備。

病 竈：機體上發生病變的部分。

03【把握内容，概述要點】

認真默讀課文，想一想，課文為我們介紹了什麼科學知識？

【參考答案】

課文介紹了什麼是納米、納米技術，以及納米技術給我們人類生活帶來的深刻變化和影響。

04

【提出問題，嘗試解決】

默讀課文，試着提出自己不懂的問題，并嘗試解決。

【提示】可以引導孩子從文章内容、結構和寫法等方面思考提出問題。

内容方面：課文主要寫了什麼？納米技術在我們生活中有哪些應用和神奇之處？

【參考答案】

課文主要介紹了納米、納米技術，以及納米技術在我們生活中的應用。

納米技術在我們生活中的應用：

①冰箱殺菌，保鮮菜蔬。

②納米天梯，太空旅行。

③隐形戰機，納米吸波。

④治療癌症，保障健康。

結構方面：

課文可以分為幾個部分？第一、第五段分别有什麼作用？第二段、第三段、第四段的第一句話有什麼作用呢？

寫法方面，比如：

課文用了什麼方法介紹納米的？你覺得這樣的寫法好在哪裡？

課文用了什麼方法介紹納米技術就在我們身邊、納米技術讓人們更加健康的？

05

【學習寫法，仿寫練習】

如果讓我們利用納米技術，我們會運用到哪些地方。發揮想象，仿照課文第三段的寫法寫一段話。

【示例】

納米技術還可以運用到汽車領域。我們可以把汽車的金屬部件換成納米材料，大大減輕車的重量，同時讓汽車更加省油，更加環保。

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