五年級
一、給下列漢字注音。
睬（ ） 錠（ ） 冕（ ） 腌（ ）
暫（ ） 鋤（ ） 蓬（ ） 檐（ ）
二、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞：勤快—（ ） 悶熱—（ ） 謙虛——（ ）
反義詞：暫時—（ ） 推辭—（ ） 緊張——（ ）
三、閱讀理解。
林沖棒打洪教頭（節選）
柴進見了林沖，心中大喜，忙叫莊客殺雞宰羊，厚禮款待。席間莊客來報：“洪教頭來了！”柴進說：“正好請洪教頭一起來坐坐。”
林沖轉身一看，隻見來人挺着胸脯，歪戴着頭巾。林沖尋思，莊客稱他教頭，想必是柴大官人的師父了，連忙站起來躬身施禮。洪教頭全不理睬。柴進指着林沖對洪教頭說：“這位是林教頭。”林沖起身讓座，洪教頭也不相讓，便去上首坐了。洪教頭向柴進問道：“大官人今天何故厚待一個犯人？”柴進說：“這位林武師非比他人，乃是東京八十萬禁軍教頭。”洪教頭冷笑了兩聲：“隻因大官人好習槍棒，往往流配的犯人都來依草附木，冒稱武師，找你騙吃騙喝，你怎麼能如此輕信呢？”柴進說：“哦，你可别小瞧了他。”洪教頭跳起來說：“我偏不信他，他敢和我較量一下，我就承認他是真教頭。”林沖連說“不敢，不敢”。洪教頭見他退讓，以為他真的不會槍棒，便越發要跟他交手。柴進說：“我也正想看看二位教頭的本事，林武師就不要推辭了。”
1.這一段出自 ，作者是 ，這是我國四大名著之一，書中描繪了 位英雄好漢的形象。
2.仔細閱讀文章，分析文中人物的性格特點。
林沖：
柴進：
洪教頭：
3.下列說法錯誤的是（ ）
A.洪教頭覺得林沖冒充武師，沒有一點兒真本事。
B.洪教頭要跟林沖比試是想要個林沖交朋友。
C我們可以從文章第二段中柴進的話語看出林沖有非同一般的社會影響力。
4.說一說選文的主要内容。
五年級答案：
一、
cǎi dìng miǎn yān
zàn chú péng yán
二、
勤勞 炎熱 謙卑 長期 接受 輕松
三、
1.《水浒傳》 施耐庵 一百零八
2.林沖：謙虛、忍讓。
柴進：熱情好客、愛慕人才。
洪教頭：傲慢無禮、逞兇好強。
3.B
4.柴進設宴款待林沖的時候，洪教頭來訪。自以為是的洪教頭認為林沖是個沒有真本事冒充武師的犯人，執意要跟他比武。這是故事的發展。
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