面對紛繁複雜的研究生專業，相信很多小夥伴兒們都有過這樣的體驗，就是在選擇的時候發現，有些專業名稱很相似，根本就看不出來它們之間有什麼區别。雖然很多研究生專業的名字類似，但是所學的内容卻相差很多。别着急，今天就帶你一起盤點那些讓人傻傻分不清的專業。

【應用化學vs材料化學】

　　相同點：依托的主幹學科是化學，都是新興的高科技學科。

不同點 ：

1、學習内容

應用化學：注重研究化學成果如何轉化為現實産品，偏重于應用，因此在掌握一定理論的基礎上，考生還必須重視動手能力，對化學儀器設備的用途及化學實驗必須細心而且感興趣。研究生階段對學生化學實驗的操作有更高要求。

【物理學vs應用物理學】

　　相同點：都是對于物理知識的深入探究，要麼是全面深入，要麼緻力于某一方面的研究。

不同點：

1、學習内容

　　物理學：比較側重理論研究，所學内容涵蓋高中物理的大部分，并有較大深化。至于研究生階段，物理知識則會更加難，同時需要學生有較強的數學能力。

　　應用物理學：比較注重在理論基礎及實驗成果基礎上實現向現實技術的轉化，對個人的數學基礎和實驗能力考驗較高，也要求具有科學探索的精神。

　 2、就業狀況

　　物理學：在各種相關單位從事科研、技術、教學和相關的管理工作，這些單位可以是航空航天、冶金、鐵道，也可以是計量部門、科研單位、工廠實驗室等。

　　應用物理學：主要從事于科學技術的實際應用工作，可選擇的行業有工業、交通、郵電、金融、商業等，就業流向以企業單位居多。

【新聞學vs傳播學】

　　新聞學和傳播學具有很大的相關性，在不少地方是相通的。新聞學側重于新聞采、寫、編、評等業務實踐層面，具體到廣播、電視、報刊、網絡等媒體的新聞采制和運作;而傳播學研究範圍廣泛，與社會學、心理學、哲學、經濟學、文化研究等緊密結合，研究人類社會活動中的各種傳播活動，以及研究傳播活動主體與外部社會環境之間的關系。

　 不同點：

1、學習内容

新聞學：主要以傳統的報業為主，評論是重點。學習内容包括理論方面的馬克思主義的新聞理論、新聞史，實踐方面的新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等。新聞學有理論新聞學、中外新聞史、應用新聞學、廣播電視新聞學、新聞攝影、編輯出版等專業分支。

傳播學：除了報紙外，還涉及電視廣播、電影甚至多媒體等幾乎所有媒體的所有内容，此外廣告、公關、民意測驗等也在其包容之下。傳播學學習的内容既有專業課程方面的人類學、語言學、符号學、信息學、社會學、心理學，也有廣告、新聞、影視、營銷、對外交流等内容。傳播學包括傳播法學、傳播理論研究、媒介發展研究、跨文化交際、廣告學、藝術傳播等分支。

2、就業狀況

新聞學：多在傳統的媒體，如報紙、雜志、廣播、電視等單位就業，另外還可以在出版社、企事業單位的宣傳部門工作，也有人考到教師資格證，到學校裡當老師。

傳播學：在傳統媒體、新媒體、廣告公司、媒介研究公司、政府部門等就業，選擇範圍更加廣泛。

【海洋科學VS海洋技術】

相同點：要求對海洋感興趣或有所關注，同時必須有較為牢固的數學、物理、化學方面的基礎知識，此外，對實踐訓練也有一定要求。

不同點：

1、學習内容：

海洋科學：側重于将海洋作為一個整體對象進行研究，既包括水文、海洋運動，也包括海底地質、海中生物等，更包括海洋環境保護、污染監測等内容。本專業對理論要求較高，除了地質、生物、水文等領域的知識，還必須掌握相關物理、化學内容，才能在實踐中遊刃有餘，對研究生來說，還需接受海洋科學研究的專門訓練。

海洋技術：側重于研究現有相關技術如何應用于海洋環境的一門學問。當代的研究趨勢主要鎖定于海洋探測技術、海洋資源開發技術兩部分。由此，必須牢固掌握海洋學、地質學、生物學、環境學等相關課程知識。研究生階段對于海洋技術的主要标志深海挖掘和海水淡化還有進一步探究，并着力提高海洋高科技、海洋資源開發及海洋工程工作。

2、就業狀況

海洋科學：由于研究領域的地域限制和其他複雜原因，畢業生的擇業範圍也有一定限制，主要是擔任海洋研究員、海洋導 航員等，如果是有志于做海洋研究，也可以海洋科學家為長遠目标。

海洋技術：主要在大氣科學、海洋科學、水産、環保等領域從事研究工作，而氣象局、海洋局、交通部門、軍事部門、開采石油的海上平台等也需要此類技術與人才。

其實，除了以上幾個，還有部分易出錯的考研專業，各位小夥伴們在進行考研專業選擇的時候，一定要弄清楚自己所選擇的專業的性質哦。最後，希望大家考研成功，麼麼哒。

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