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錦瑟李商隐什麼時候學

圖文 更新时间:2024-08-10 15:19:00

錦瑟

錦瑟無端五十弦1⃣️,一弦一柱思華年。

莊生曉夢迷蝴蝶2⃣️,望帝春心托杜鵑3⃣️。

滄海月明珠有淚4⃣️,藍田日暖玉生煙5⃣️。

此情可待成追憶,隻是當時已惘然。

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1⃣️《周禮樂器圖》:雅瑟二十三弦,頌瑟二十五弦,飾以寶玉者曰寶瑟,繪文如錦曰錦瑟。

2⃣️《莊子》:昔者莊周夢為蝴蝶,栩栩然蝶也 。

3⃣️《成都紀》:望帝死,其魂化為鳥,名曰杜鵑,亦曰子規。

4⃣️《博物志》:南海外有鲛人,水居如魚,不廢績織,其眼泣則能出珠。

5⃣️《長安志》:藍天山在長安縣東南三十裡,其山産玉,亦名玉山。

《困學紀聞》:司空表聖雲:“戴容州叔倫謂詩之景,如藍田日暖,良玉生煙,可望而不可置于眉睫之間也。”李義山“玉生煙”之句,蓋本于此。

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白話譯文:

精美的瑟為什麼竟有五十根弦,一弦一柱都叫我追憶青春年華。

莊周翩翩起舞睡夢中化為蝴蝶,望帝把自己的幽恨托身于杜鵑。

明月滄海鲛人流下了滴滴眼淚,藍田日暖玉石才能夠化作青煙。

此時此景為什麼要現在才追憶,隻因為當時心中隻是一片茫然。

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此詩是李商隐最難索解的作品之一,詩家素有“一篇《錦瑟》解人難”的慨歎。作者在詩中追憶了自己的青春年華,傷感自己不幸的遭遇,寄托了悲慨、憤懑的心情,大量借用莊生夢蝶、杜鵑啼血、滄海珠淚、良玉生煙等典故,采用比興手法,運用聯想與想象,把聽覺的感受,轉化為視覺形象,以片段意象的組合,創造朦胧的境界,從而借助可視可感的詩歌形象來傳達其真摯濃烈而又幽約深曲的深思。全詩詞藻華美,含蓄深沉,情真意長,感人至深

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