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小學數學4下小數的意義習題

教育 更新时间:2025-02-27 12:07:48

小學數學4下小數的意義習題(小學數學人教版四下第四單元小數的意義和性質每日一練9)1

1.填一填。

按要求寫出0.864的近似數。

(1)用“四舍五入”法把0.864保留兩位小數,千分位上的( )小于5,( ),也就是把( )位上的數省略,所以0.864≈( )。

(2)用“四舍五入”法把0.864保留一位小數,百分位上的( )大于5,向前一位進( ),把百分位上的數和後面的數省略,所以0.864≈( )。

(3)用“四舍五入”法把0.864保留整數,就是要精确到( )位,十分位上的( )大于5,向前一位進( ),所以0.864≈( )。

2.按照要求寫出表中小數的近似數。

保留整數

保留一位小數

保留兩位小數

5.708

9.8756

2.4729

1.986

3.下面的小數各在哪兩個相鄰的整數之間?

它們各近似于哪個整數?

□<0.68<□,近似于□。

□<11.73<□,近似于□。

□<8.39<□,近似于□。

□<8.95<□,近似于□。

4.按要求計算下面各題。

6.725×10≈___________(精确到十分位)

14.36÷10≈___________(保留整數)

0.00089×100≈___________(精确到百分位)

99.5÷100≈___________(保留兩位小數)

0.0548×100≈_________(保留一位小數)

5.想一想,填一填。

小學數學4下小數的意義習題(小學數學人教版四下第四單元小數的意義和性質每日一練9)2

(1)在直線上标出29.44的位置。

(2)與29.44相鄰的兩位小數分别是( )和( )。

(3)29.44“四舍五入”到十分位是( )。

(4)( )、( )和( )保留整數都約等于30。

6.按要求寫數。

(1)“四舍”後是8.5的兩位小數:( )。

(2)“五入”後是8.0的兩位小數:( )。

參考答案:

1.(1)4 、舍去 、千分 、0.86

(2)6 、1 、0.9

(3)個 、8 、1 、1

2.6 、5.7 、5.71;10 、9.9 、9.88;2 、2.5 、2.47;2 、2.0

、1.99(按行填)

3.0 、1 、1;11 、12 、12;8、 9 、8;8 、9 、9

4.67.3 、1 、0.09 、1.00 、5.5

5.(1)略 (2)29.43 、29.45

(3)29.4

(4)29.50 、29.55 、29.60(答案不唯一)

6.(1)8.50,8.51,8.52,8.53,8.54

(2)7.95,7.96,7.97,7.98,7.99

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