愛因斯坦上學前的一天，他生病了，本來沉靜的孩子更像一隻溫順的小貓，靜靜地蜷伏在家裡,一動也不動。父親拿來一個小羅盤給兒子解悶。
羅盤
愛因斯坦的小手捧着羅盤，隻見羅盤中間那根針在輕輕地抖動，指着北邊。他把盤子轉過去，那根針并不聽他的話，照舊指向北邊。愛因斯坦又把羅盤捧在胸前,扭轉身子，再猛扭過去，可那根針又回來了，還是指向北邊。不管他怎樣轉動身子，那根細細的紅色磁針就是頑強地指着北邊。
小愛因斯坦忘掉了身上的病痛，隻剩下一臉的驚訝和困惑:是什麼東西使它總是指向北邊呢?這根針的四周什麼也沒有，是什麼力量推着它指向北邊呢?愛因斯坦67歲時仍然為童年時的“羅盤經曆”感慨萬千。
使用羅盤時方法：
1、首先打開羅盤表，放松制動螺絲，讓磁針自由轉動。
2、其後把羅盤放在胸前，羅盤的上水準器對準被測物體。然後轉動反光鏡，使物體及長瞄準器都映入反光鏡，并且使物體、長瞄準器上的短瞄準器的尖及反光鏡的中線位于一條直線上。
3、當磁針停止擺動時，即可直接讀出磁針所指圓刻度盤上的數，也可按下制動螺絲再讀數。
羅盤和指南針有所不同，羅盤的周圍配有八卦、陰陽、五行，對氣場的感應要比指南針更加靈敏。羅盤有很多種，一般的羅盤，底盤是正方形的，代表着大地，中間是圓形，代表天，稱為天圓地方。羅盤是測風水的重要工具，它的基本作用就是定向。
指南針
羅盤的簡單操作：羅盤有東南西北四個基本方位。羅盤的指針一般指向南，然後轉動羅盤的内盤，讓指針和天池底下的紅線重合，這樣羅盤面上的魚絲線壓住的度數就是要量的度數了。接着要将羅盤保持水平，确定羅盤是否保持水平，可以觀察羅盤的氣泡水平儀，當看到氣泡處于羅盤中間，就是保持水平。
然後，要确保羅盤和需要測量的建築物或其它風水地的正前、正後、正左、正右。四個方位也是平行的。這樣才能測出建築物的坐向。需要注意的是測量時，羅盤靠着牆壁可以保證平行，以确定數據的準确性。
羅盤
小小的羅盤，裡面那根按照一定規律行動的磁針，喚起了這位未來的科學巨匠的好奇心一探索事物原委的好奇心。而這種神聖的好奇心，正是萌生科學的幼苗。
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（圖片來源于網絡，侵删）
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