關于化學方面的學習方法，兒子寫的内容較少，因此我在之前的分享中就沒有呈現給大家。

最近有粉絲朋友私信我讓分享一下，其實作為家長，出于對大家負責的态度，我不能擅自添加自己的成分，隻能是把兒子寫過的資料給大家看一下，不一定能夠對所有人提供幫助，希望讀者能适當取舍吧！

以下是兒子應約給實驗中學的學弟和學妹們分享的高中化學的學習秘笈。

18屆的學弟學妹們，你們好！首先祝賀你們以優異的成績來到實驗。雖說實驗是個高手雲集的地方，但你們也不要緊張，隻要認真學習，一定有好的結果。

我很高興能有這樣一個機會和大家分享一下化學方面的學習心得。

也許我下面所說的有一些超出了大家目前的理解能力，不過沒關系，大家可以借此機會對高中的化學進行一次浏覽，或許可以指導大家的化學學習。

剛進入高中的化學課堂，翻開必修一，就會看到許多從未見過的方程式。

掌握這些方程式，配平是重點。經過必修一的學習，我們必須熟練掌握配平這一項技能，尤其要掌握氧化還原反應的利用化合價升降的配平方法。

事實上，高考很少會考學過的方程式，更多的是給出反應物生成物，讓你根據化合價配平。所以，必修一中關于一些物質性質和相關反應的介紹，其實是讓我們觸類旁通，掌握一般的研究方法。

必修二可以說是将選修三、選修四、選修五的内容進行篩選和綜合。那麼我們直接關注三本選修。

選三（物質結構與性質）從最根本的角度對物質進行研究。學習選三的過程中，首先要理解、掌握電子排布的規律，如能級交錯、泡利原理、洪特規則及特例。這些是選三的精髓，對于必修部分内容的理解也有很大幫助。

比如說，為什麼三價鐵離子比二價鐵離子穩定？因為三價鐵離子達到了的穩定結構。我個人認為選三的另一大亮點就是NSEPR，有了它，我們可以預測分子的立體構型。

高考題中選三以元素推斷的考察形式為主，多數的題設比較簡單，難點出在晶體部分。但其實隻要數學空間幾何學得不錯，這個空還是很容易的。建議大家熟悉正四面體的性質，記住金剛石晶體中關于碳環的一些結論。

接下來說選四（化學反應原理）。選四是較為重要的模塊，也是高考會出必做題的選修本。前兩章反應速率别忘是濃度變化量除以時間，平衡常數記住不要丢掉單位，其餘的認真計算就行，解方程基本不超過二次。

離子濃度比較是另一個難點。學習這部分時要記住一些我們普遍認為的結論，比如弱酸的電離、鹽的水解都很微弱，等等。其實在做題的過程中，幾種常見的類型都會出現，考試也是萬變不離其宗。

我們在做題的過程就強化一種正确的思維模式，而并不用死記硬背每一組濃度比較。電化學方面，利用化合價配平顯得尤為重要，有的電極反應方程式需要強大的配平功力才能寫出。在高考中選四約占30分，建議大家在選四上多下些功夫。

選五（有機化學基礎）卻是另一片天地。選五的學習，除了掌握教材上出現的應知應會的反應類型，平時做題時最好把題目信息中的陌生反應記下來，雖然超出了高中的學習範圍，但多掌握一些反應就會在解題過程中更快的找到思路。很多有機物的結構簡式非常複雜，所以時刻要多加小心。比如酯化反應：

其中濃硫酸，可逆，加熱，水都是容易出錯的地方，尤其是酯化反應的反應物結構複雜時，稍不注意就會顧此失彼。

其實，高中化學是一種積累的過程，不但積累知識，而且積累思維方式。比如，有一些地方高中認為是這樣，但大學認為是那樣，而我們就要通過積累來明确高中“認為”正确的說法，從而迎合出題人的意願。

最後希望大家能有所收獲，并在化學學習中找到快樂！

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