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首先回答大家最為關切的一個問題，2022年教師退休金還上漲嗎？綜合研判過去，10年間我國教師退休待遇随着機關事業單位退休待遇實行定期調整的方針沒有變，上調的比例一般在2%到4%左右，2022年恰逢是企業養老金，十八連漲的時間，教師養老金是否也會迎來十八連漲？答案非常顯然，我們拭目以待。

第1個新變化，我認為教師養老金迎來十八連漲的可能性是非常大的。

此前大家一直在争論，一直在探讨要養老金，是否會迎來十八連漲的問題，綜合目前的各種信号來研判，18連漲隻是時間問題。

中小學教師待遇全面參照公務員之後，退休教師的退休待遇也自然全面參照，當地公務員我國教師養老金穩步增長是大環境和内在需求共同作用的結果是教育優先發展戰略地位的重要落腳點是中小學教師待遇不低于公務員的教師法中規定的目标追求所決定的。

給教師漲養老金，符合我國中小學教師隊伍建設新情況，探索更好的退休教師，養老金調整制度已然成為機關事業單位退休工作人員社保制度的重要推動因素。教師養老金迎來十八連長，即符合培養一流人才和鼓勵職業技術教育發展的需要，更符合在職教師，建設隊伍的需要。穩定退休教師養老待遇的增加是定心丸，是信号，是方向。

第2個新變化，就是教師退休以後生活補貼标準的調整不再按照職稱進行。

生活補貼的标準是按照在職人員基礎性績效工資的标準進行确定，随着在職教師績效工資劃分比例的調整加大了基礎性，績效工資部分退休教師的生活補貼标準，參照部分也會引來新的變動和調整，這是聯動調整機制所決定的是教師退休之後生活補貼标準調整的客觀需要，但是這種調整最大的亮點和進步就是不再按照職稱進行生活補貼的标準的認定。高級職稱，中級職稱，初級職稱是教師退休前工資體系的重要區别因素，同時退休後的生活補貼标準也不再采用按職稱分類的辦法進行管理。确保教師退休之後的生活，補貼按照年齡按照教齡更加合适，而按照職稱調整的話，勢必會拉開差距，讓更多的教師感覺到不公平。

第3個變化，是教師退休以後養老金的調整與檔案工資的認定脫鈎。

檔案工資是教師參加工作以後的客觀記載記錄着，自己崗位工資和薪級工資的調整時間調整标準，以及退休前工資總量的客觀記錄，教師退休以後養老金的調整與檔案工資脫鈎，這是趨勢，是養老保險雙軌制結束的重要體現，是加強教師隊伍建設的重要依據，是檔案工資作用弱化的重要信号。

教齡40年以上，可以執行檔案工資的100%，教齡三十五年以上可以執行檔案工資的95%左右，教齡二十五年以上可以執行檔案工資的85%，養老保險并軌的目的就是要解決多交多得唐交多得的原則，問題與檔案工資脫鈎是教師養老金調整的重要方向，因為檔案工資是按照職稱進行記錄和認定的這一養老保險繳費享受待遇的方向相矛盾相沖突，所以2022年教師養老金調整不再受檔案工資影響的趨勢是非常明顯的。

第4個變化，就是教齡延長，對退休教師提升退休金越來越有利。

在職教師的教齡津貼已經從幾十元提升到了，200元到300元，每月左右，長期以來教齡津貼偏低，不利于教師隊伍的穩定，所以現在從全國各地教齡津貼的提升來看，教齡津貼加大，對于穩定教師隊伍是非常有利，同時對退休教師養老金的提升貢獻度也有利，原因是教齡越長就是養老金就越高，上漲的養老金幅度和基數就越大，教齡津貼在教師退休之後，退休待遇基數核算的過程中會納入基數的核算範圍之内。

我國30年以上的教師在退休之後養老待遇方面享受特殊的照顧和優惠，在榮譽制度表彰方面也享受特殊的清潔，頒發30年教齡榮譽證書，提高30年教師教齡激勵，符合挂鈎調整條件的教師優先，調整30年教齡以上退休待遇，這都是穩定教師隊伍長期紮根于教育事業的重要舉措。

第5個變化，是教師退休金平均增長300元，保證按時足額發放，有了新的規矩，充分體現教師作為公職人員在退休之後的根本利益的保證。

在職教師2022年終于迎來了工資标準的提高，調整較大的可以上漲到800元左右，調整較少的可以上漲200元左右，總體來看，平均上漲大約維持在300元左右的标準退休教師是否會也會迎來大幅度的養老金上調，養老金上調的額度與什麼有關？我認為與職稱較齡職務工作區域都有關系，但是教師退休金上調有着固定的程序和計算辦法，一般來說退休前的教齡越長，越有利于養老金的上漲，越延遲退休越有利于養老金的上漲，2022年教師養老金上漲是否能超過200元？這取決于我們是否延遲退休，是否有職業年金？是否是高級職稱退休？但有一點可以肯定，教師養老金在上調以後，一定會按時足額發放和補發到位。

第6個變化，教師退休以後高齡津貼的比例标準有可能會迎來新的提高空間。

七十歲以後的教師迎來了高齡津貼的享受階段，按照每5年向上調高一個檔次，全國高齡津貼的标準是按照5年一個檔次，自然晉升100歲以上的老人，按照最低不低于300元的标準進行全國統一，70歲以上的高齡津貼按照5年調整一個檔次來算，教師退休金屬于城鎮職工養老退休金高齡津貼，影響比例大約每人每月增加200元到300元左右是常見的城鄉居民的高齡津貼，每人每月大約隻有50元左右，所以教師退休，在高齡津貼補貼實施以後的70歲以後，優惠力度是非常大的，高齡津貼的标準也是很高的。

第7個變化，我國中小學教師退休養老金标準或許将迎來全國統籌的新階段。

我國中小學教師退休标準養老金可能會迎來新的增長期，有一個好消息告訴大家，2022年1月份全國企業養老保險已經實現了全國統籌，在這樣的前提下，教師養老金或許也會引來全國統籌的新階段，全國統籌最大的好處就是上漲的幅度全國統一，上漲的時間全國統一，上漲的标準全國統一，在東西南北中教育均衡化，發展的過程中不僅是教育質量越來越均衡，教師待遇越來越均衡，更重要的是教師養老金将也向着全國統籌的方向，全國統一的标準制度化邁進。改變過去北京退休養老金1萬元，上海退休養老金8000元，中西部退休養老金7000元的局面，全國統籌以後教師養老金上漲的标準限，高保低的方向都會進一步更加明确，我們不論在城市退休還是在農村退休不論在一線城市退休還是在二線三線城市退休按照教齡按照職稱按照養老保險個人賬戶，按照是否延遲退休按照職業年金核算退休待遇的綜合措施，已經制度化完善化，我國中小學教師将迎來新的待遇增長期，教師職業的魅力将進一步增強。

2022年教育優先發展戰略地位最重要的信号就是要加大對教師工資性待遇性投入以及養老退休待遇的投入，現在已經明确的就是2022年對于教育的投入，不低于國内生産總值GDP的4%，而且大多數的資金要用于改善教師待遇方面。我們可以理解兩個信息，第1個就是教師的工資總量，随着績效工資的實施30%績效，工資總量會提高，我們可以理解的第2個信息點就是退休教師養老金将在18連長的基礎上迎來較大的增長空間。

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