中國古代著名學者朱熹曾經說過:“模拟者，古人用功之法。”“古人作文作詩，多是模仿前人而作之，蓋學文既久，自然純熟。”
高爾基說過：“對初學寫作的人來說，不在讀書和模仿中寫些什麼，就很難有什麼創造。”
茅盾先生也說：“第一步，模仿是學習的最初形式。”
可見，仿寫對于提高寫作水平具有重要意義。
從難易程度來分，仿寫一般有修辭手法、段落結構及整篇文章的仿寫三種類型。
下面隻說一說修辭手法的仿寫，比如：
1.樹葉像一葉小舟随波逐流。（比喻）
仿寫比喻句：
（1）正月十五的月亮像銀色的圓盤挂在天上。
（2）墨綠色的草地像一床綠茵茵的地毯，平整而舒适。
2.蝴蝶在空中翩翩起舞。（拟人）
仿寫拟人句：
（1）螞蟻像巨人一樣一步一個腳印地搬着蟲子艱難前行。
（2）鮮花綻開了燦爛的笑容。
3.理想是助人成功的基石，是催人奮進的動力，是勇往直前的源泉。（排比）
仿寫排比句：
（1）父母是孩子一生的守護者，是孩子受傷害時的安慰，是孩子迷茫時的指路燈。
（2）白衣天使是患者傷痛中一縷溫暖的陽光，是病人康複中一滴渴求的甘露，是危重病号重返美好生活的堅定信念。
4.這個地方隻有巴掌大。（誇張）
仿寫誇張句：
（1）教室裡安靜得能聽見每個人的呼吸聲。
（2）烈日下的柏油路都快被融化了。
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