班主任評語是實施素質教育的載體，是展示學校管理和班主任素質的一扇窗口。班主任評語猶如春風化雨，滋潤學生的心田，引領學生勤奮學習、張揚個性、自強不息。努力寫好每一份評語，使之成為獻給學生最好的禮物。用拳拳之心去傾聽學生内心，用濃濃的愛去呵護學生成光。

原高一（9）班班主任：禹凡

李某某同學：

在老師的印象裡，你待人随和、誠懇，處事穩重，熱愛集體。在校能嚴格遵守各項規章制度，團結同學，對本職工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。看得出你在學習上也很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待着你更好的表現。

張某某同學：

你天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發，被你的浪費時間已經一去不複返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創造美好的明天！說得多不如做的多，說的好不如做得好，希望你踏實，說到的事自覺做到并做好。老師相信你有這個實力！

楊某某同學：

自信，開朗，負責的女孩總是很招人喜歡，你就很讓老師們喜歡哦！作為生活委員的你，負責的是班裡很瑣碎的事，可能很少有人注意到你在幹這些，就像我的班主任工作，就是一些很瑣碎煩躁的工作，但總要從這些工作中找到樂趣，并從中獲得成就感。人就是這樣，一邊抱怨生活裡的雞零狗碎，一邊又帶着愛繼續堅定的往前走！

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原高一（11）班班主任：王濤

白某某同學：

你自覺、認真，能夠以較高的标準要求自己，雖然性格腼腆，但也能熱情活潑的與同學和睦相處、互幫互助。在學習上的偶有偷懶現象，學習積極性不高、學習動力不足。與老師交流的頻率過低，希望新的學期能多給老師與你交流的機會，達到教學相長的目的。“不積跬步無以至千裡，不積小流無以成江海”在通往成功的道路上還需要你持之以恒、揮灑汗水，堅信奮鬥的力量，加油！

蔡某某同學：

陽光帥氣的你體現出金科實驗學子的優秀品質，你能夠遵守校紀校規，團結幫助同學，在班級裡有較好人際關系和良好口碑。具有較強的責任意識、組織能力，是老師的得力幫手，在理科學習上能夠積極主動，善于思考、勤學好問，但在文科方面希望你也能夠均衡發展。同時老師也感謝你能夠理解包容老師對你的指責與批評。希望在今後的學習中我們繼續相互配合，教學相長。乘風破浪雲帆滄海，靜待少年奮發圖強，加油！

陳某某同學：

你是一個活潑開朗，活力四射的女孩在日常生活中，你樂于助人，熱心大方，能夠嚴格尊守校紀校規，在學習中，你勤勤懇懇，不斷努力，但部分科目的基礎較為薄弱，學習起來較為吃力，你的恩維不夠敏捷，願你能勤能補拙，攻克難關。無論在生活中還是在學習中，把複雜問題變為簡單問題，人有逆天之時、天無絕人之路，希望你能做一個自律的人成為夜後中最亮的星，願你青春沒有遺憾，加油！

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原高一（12）班班主任：韓娟

程某某同學：

你有非常優秀的領悟力和理解力，思維的靈活性堪稱一流，你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣，也許青春就應該這樣燃燒吧！老師希望你多一份成熟和穩重，做一個不斷完善自我的強者，人生分為若幹個階段，每一階段都有各自承擔的任務和目标，專注地做好你現在應該做的事情，在學習中多一份努力，克服自己的惰性，提高上課的注意力。願你能夠以夢為馬，不負韶華，加油！

高某某同學：

你平時少言寡語，性格内向沉穩，不事張揚，為人敦厚，與人為善，大事講原則有分寸，小事不斤斤計較，同學之間相處和睦；學習基礎好，有主動性和自覺性，成績有很大的上升空間，對高中生活和學習适應能力強，讓老師放心和省心，希望你下學期充分利用班級的優勢，好學善問，改進學習方法，提高學習效率，進一步增強自己的競争力，在高手如林的班集體為自己争得一個領先的席位，加油！

李某某同學：

性格安靜，坦誠，柔順，讓人心生憐意。讀書認真，勤奮，讓人心生敬意。要在今後千百次的考試中養成良好的考場心理素質，增強自己的抗幹擾能力，這樣你就可以做到超常發揮。樹立了高遠的奮鬥目标之後，讓自己腳踏實地，一步一個腳印地去完成，不要猶豫，不要彷徨，更不要輕易否定自己的能力。隻要你能與“信心、恒心、細心”為伴，就必然會有圓夢的一天！

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原高一（13）班班主任：徐彤

唐某某同學：

難忘你在運動會比賽中你一舉奪魁，那奔跑的姿勢和堅定的步伐讓同學們掌聲連連。在生活中，你卻性情溫柔，全然沒了賽場上的霸氣。文文靜靜地看書，仔仔細細地做功課，就算取得優異的成績，也不見你有絲毫的驕傲。江河要做的事——奔流；少年要做的事——前進！祝願自謙而堅韌的你能踏平賽場和學業的一切坎坷！

馬某某同學：

喜歡看你的作業，整潔怡人；喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩重，刻苦踏實，你總在默默地努力，也取得了一定的成績，但對你自己來說可能不是很理想。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考才能達到理想的成績。希望你能為自己樹立更高遠的目标，以更大的熱情投入到新的戰鬥中去，别忘了有我為你加油呐喊！期盼着你的進步！

魏某某同學：

你是個做事小心謹慎，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。你是同學擁護、老師信任的班委，自信大方、樂觀合群，是同學們學習的榜樣。你愛護集體榮譽，有很強的工作能力，總是及時協助老師完成班務工作，是老師的得力幫手。你心性坦蕩，個性鮮明，能大膽說出自己的想法，難能可貴。希望今後你能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養、鍛煉自己。

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