對于理工科來說，數學很重要，如果你讀研或讀博更會發現數學很重要，我一直在學數學，本科、碩士都是數學專業的，後來才跨學科的，身邊的人到提過說我的邏輯性還可以，但個人感覺越學越不會，不會的知識特别多。培養一個好的邏輯性是非常重要的，但個人覺得這肯定不是一個短期的事，要長期來看，也要看你現在所處的學習階段。
初高中生提高邏輯性思維方法
對于不同的學習階段會有不同的側重，如果是初中、高中培養邏輯性相對簡單些，因為初高中主要還是面向考試，所學的知識面比較窄，而中考和高考的題型相對比較固定，訓練起來相對容易，我覺得應該做到如下兩方面吧。
一方面，知識點連貫性，不能獨立思考每一塊的知識，要知道哪一塊和哪一塊是有關聯性的，比如三角函數和平面向量，立體幾何和空間向量的結合，最重要的是，獨立思考，盡可能不讓老師或其他人帶着你走，要自己思考，琢磨知識之間的交叉和關聯。
另一方面，做題思考，不要做完了就完事了，琢磨下他考了哪些知識點，命題人的邏輯性，他的命題點在哪，反複訓練，久而久之，你看到題型，自然就知道他要考什麼了，做起題來就得心應手了。
本碩博提高邏輯性思維方法
如果你在讀本科或研究生，而且數學專業的，恭喜你，數學之龐大，超乎你的想象，分支太多了，數學分析、高等數學、概率論、凸分析、凸優化.....，這時你的重心不在于做題考試了，要了解學科歸類，哪些是基礎理論，哪些是應用理論，不僅要知其然還要知其所以然，進一步嘗試能否擴展創新，如果題主是在這個學習階段，那麼我覺得不用刻意培養邏輯性，隻要學好每一門學科，自然而然你就培養出來了。
如果非數學專業的，我個人覺得其他專業更注重應用性，學習你能用到的數學知識，但要學通，想培養邏輯性，你隻用用公式、定理是不行的，要知道為什麼，理解到位，懂的多了，自然邏輯性就上來了。
總之吧，要學透，注意關聯，分類，最重要的是思考，沒事就想為什麼，想通了慢慢的就好了。
我是Mster小孩， 如果覺得還可以，就點個贊，點個關注吧，謝謝！
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