現在學生的學習壓力越來越大，中考普職比調整為5:5，加大了很多初中生的升學壓力，一些學生好不容易通過了中考，以為可以适當的歇一歇了，沒想到馬上被家長緊鑼密鼓地安排上了高中預科班。

前段時間就家長要不要給孩子報補課班的話題，展開了一系列的讨論，如今學生和家長們又迎來了高中預科班，那麼中考過後，學生到底要不要上高中預科班呢？

凡事其實都有利有弊，不同的學生對于高中預科班的反響可能也不同，高中預科班有利有弊，有的時候也可能得不償失，希望不管是學生和家長，在看完文章的讨論以後，都能切實自身來做出決定。

什麼是高中預科班

高中預科班就是利用學生中考過後的暑假期間，為了讓學生提前了解高中課程而開展的補課班，預科班的課程周期比較短，一般隻能持續半個月左右。

有的人說，高中知識點那麼多，隻學習半個月能學習到什麼呢，知識一種心理安慰罷了，有的家長可能也會認為，孩子這樣玩一個假期，簡直就是浪費時間，因此為孩子報名高中預科班，也好提前讓孩子接觸高中課程，有一個銜接和過度，提前做好心理準備。

那麼家長們這樣的心理到底是對是錯呢？又或者，霸占孩子這樣寶貴的假期，到底是利大于弊還是弊大于利？下面我們來看一看，學生報名高中預科班都有哪些好處和壞處。

家長給孩子報名高中預科班可能存在的利弊

學生上高中預科班的好處

可能有的人會說，别的學生已經開始在學習高中課程了，你還每天在玩，能玩得進去嗎？誠然，提前學習知識點會讓學生在進入高中的時候，更快跟上老師的節奏，對于高中的知識也會更容易接受。

有的學生可能學習成績一直不是很好，考高中的時候就比較吃力，生怕上了高中以後會跟不上學習，這樣的學生可能會需要高中預科班。

有人說，初中的課程和高中的課程還是有很大區别的，在初中學生隻要有學習意識，認真付出努力，就會收獲一個比較不錯的成績，但是高中課程不同，需要學生有很強的理解能力，因此提前接觸就會有一個心理銜接，讓學生盡快進入高中學習的狀态。

雖說學生上高中預科班有這樣一些好處，但并不意味着所有的學生都适合在暑假補課，有的學生上了高中預科班以後，反倒出現了“後遺症”。

學生上高中預科班的壞處

前文已經提到，高中三年的知識點是很多的，而預科班僅僅隻有半個月左右，學習的都隻是高中課程的皮毛，然而有的學生可能因為在假期參加了預科班而過度自信，導緻上課時不認真聽講，聽課效率降低。

有的預科班老師的講課方式和在校老師的講解方法不同，學生很容易先入為主，很難理解消化學校老師講課的方式方法，本是希望孩子可以通過上預科班提前适應，結果卻适得其反了。

中考後的暑假，學生到底應該好好放松還是預補高中課程

那麼中考過後，考生到底是應該好好放松，還是預補高中的課程呢？其實中考過後的暑假是十分寶貴的，對于一些學生來說，應該好好地放松一下心情，家長們如果這個時候還不給孩子一定空隙，讓孩子緊張的補課，很有可能導緻學生厭學心理，更不願意迎來高中開學。

但也不排除一些學習吃力的學生，好不容易考上了高中，不希望在高中時期掉隊，這樣的學生家長可以通過與孩子一定的溝通過後，再做決定，無論哪個階段，學生有一個良好的學習心态都非常重要，家長要重視對孩子的心理疏通。

家長給學生報預科班的心理

盲目跟風

有的家長在給孩子報名預科班之前，并沒有考慮過孩子的感受，有的時候是看别的家長給孩子報名了，因此就盲目跟風，報名預科班有利有弊，切記盲目跟風，家長們要提前了解。

緩解自身焦慮

現在的社會壓力大，家長們深知這一點，因此害怕自己的孩子輸在起跑線上，有的家長可能隻是為了緩解自身的焦慮，看見孩子這麼肆無忌憚地玩耍，就有些擔心，其實并不是早開始就會有一個好結局，孩子一上來就用力過猛，可能會導緻沒有後勁，最後沖刺階段被人落下。

學生需要被理解，家長也一樣不容易，不過學習還是要靠學生自己，培養孩子一個良好的學習心态才是關鍵，過度霸占孩子玩耍的時間很可能會适得其反。

今日話題：你認為中考過後要參加高中預科班嗎？歡迎留言評論。

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