人教版（新課程标準）小學語文五年級下冊第二單元 5 古詩詞三首 同步練習

一、填空題（共5題；共27分）

1.比一比，組詞。

蓑________ 笛________ 鋪________

衰________ 苗________ 輔________

2.文學常識填空

《清平樂·村居》中，“________ ”是詞牌名，“村居”是________ ，詞的作者是________ 代詞人________ 。

3.按要求填空。

《牧童》是唐代詩人________的作品。詩的第一句話寫________，第二句寫________，分别從________和________上給人感受，詩的三四句寫________的情景，塑造了一個________的牧童形象，表達了________。

4.将詩歌補充完整

一葉________兩小童

收________停________坐船中。

________無雨都張傘，

不是________是使風。

5.将詩歌補充完整。

草鋪________六七裡，笛________晚風三四聲。

歸來飽飯________後，不脫________卧月明。

答案解析部分

一、填空題

1.【答案】蓑衣；笛子；鋪床；衰老；樹苗；輔導

【考點】詞義，牧童

【解析】【分析】辨析形近字時，要注意偏旁部首的細微差别，組詞時可以根據它們形旁的不同加以辨别組詞。如第一組“蓑”偏旁為“草字頭”,可組為“蓑衣”，“衰”，可組為“衰老”；第二組，學生易混淆“笛”字與 “苗”字，“笛”的偏旁為“竹字頭”，可組為“笛子”“笛聲”，“苗”的偏旁為“草字頭”，可組為“樹苗”；第三組，鋪的偏旁為“金字旁”，可組成“草鋪”“鋪蓋”，“輔”的偏旁為“車字旁”，可組為“輔導”“輔助”。

【點評】辨對于學生易出現混淆的字詞，教師應重點強調，這樣能更好的熟記漢字。

2.【答案】清平樂；這首詞的題目；宋；辛棄疾

【考點】文化常識，清平樂·村居

【解析】【分析】清平樂·村居：清平樂，詞牌名。村居，這首詞的題目。作者是清代著名詞人辛棄疾。

【點評】文學常識，廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家，年代，作品，文學中的地理，曆史各種典故，故事，也包括一般的人們衆所周知的文學習慣。

3.【答案】呂岩；原野；笛聲；視覺；聽覺；吃飽飯的牧童休息；悠閑自在、無憂無慮；對遠離喧嚣、安然自樂的生活狀态的一種向往

【考點】課文内容理解，牧童

【解析】【分析】這類題目是主要考查了詩歌大意的理解，《牧童》是唐代詩人呂岩的作品。詩的第一句話寫原野，第二句寫笛聲，分别從視覺和聽覺上給人感受，詩的三四句寫吃飽飯的牧童休息的情景，塑造了一個悠閑自在、無憂無慮的牧童形象，表達了對遠離喧嚣、安然自樂的生活狀态的一種向往。

【點評】隻要理解課文所表達的意思，就能熟練的掌握整首詩。

4.【答案】漁船；篙；棹；怪生；遮頭

【考點】課文内容理解，舟過安仁

【解析】【分析】這類題目是考查學生詩歌默寫的熟練程度，學生需要掌握整首詩的默寫。

【點評】考查學生對詩歌的掌握，需要重點掌握。

5.【答案】橫野；弄；黃昏；蓑衣

【考點】課文内容理解，牧童

【解析】【分析】這類題目是考查學生詩歌默寫的熟練程度，學生需要掌握整首詩的默寫。

【點評】考查學生對詩歌的掌握，需要重點掌握。

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