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高中物理天體追及知識點歸納

科技 更新时间:2024-11-19 14:37:20

雙星系統為天體運動中的特殊模型,比經典模型(例如,地球繞太陽公轉)更為複雜,但高考中出現頻率不高,該知識點從性價比來看比較雞肋:

放棄它行不行?不行,有可能考到;

像經典模型那樣來學習它行嗎?也不行,耗時太多不劃算。

下面就帶領大家:5分鐘吃透雙星系統考題

1)回顧:何為雙星系統?

以地球和太陽構成的運動系統為例,若不考慮其他星體的影響,并假定其軌道為圓形,則它們的運行狀态更符合雙星系統特征,如圖所示:

高中物理天體追及知識點歸納(帶你巧學高中物理)1

地球、太陽會以連線ab上的O點(O更靠近b點)為中心,以相同的角速度做圓周運動,運動周期同為T;運動半徑不同,分别為Ra、Rb。

2)經典模型與雙星模型的關系

在大家的印象中,太陽會靜止,地球會繞太陽做公轉運動,此為經典模型。事實上,宇宙中的天體公轉更符合雙星系統特征,僅在M、m質量相差非常巨大時,才可近似為經典模型。

初一看:雙星系統的模型要更加複雜、更難掌握,但又不得不學,這就更加考驗我們的學習技巧,怎麼學呢?

3)“一熟一記”,5分鐘吃透“雙星系統”全部考題

“一熟”是指:熟悉雙星系統模型原理,即能夠根據萬有引力、圓周運動加速度公式,列出雙星系統的兩個基本公式。

高中物理天體追及知識點歸納(帶你巧學高中物理)2

“一記”是指:要記住“關鍵變量”表達式,能在解題時快速寫出,1分鐘解題。

如果大家看過本人發布的上一節微課視頻《如何學好高中物理?清北班尖子生:從3個例題,談物理思維》,應該記得,在末尾部分,我們談到了如何訓練“模型思維”,有這樣一句話“對于特殊模型,要關注其關鍵變量表達式”。雙星系統正是所說的“特殊模型”。

然而,雙星系統的變量和變式多、中間變量表達式一大堆,我們選哪一個做為關鍵變量呢?

一般,我們要選擇那些簡單好記、顔值高的“中間變量表達式”,加以記憶,比如這裡的Ra、Rb的表達式

高中物理天體追及知識點歸納(帶你巧學高中物理)3

至此,咱們能熟練列出(1)(2)式,能記住(3)(4)式,雙星系統模型咱們就吃透了,1分鐘解題不是夢。如果(1)(2)式列不出,别說你學過物理。

4)學以緻用,四筒爸爸帶你1分鐘解題

例題:地月視為雙星系統,地月中心距離為R,質量分别為M、m,求公轉周期T。

高中物理天體追及知識點歸納(帶你巧學高中物理)4

有人質疑:我們直接把上圖的(1)(2)式記住不是更好麼?

如果你記憶力驚人當然可以,問題是雙星題型,咱們一年也難遇兩次。(1)(2)式如此複雜,你能記得住?咱們記Ra表達式就不一樣了,記1次能管幾年,多省心!

最後,小結一下:1、學物理要掌握原理,公式及其變式要少記;記得越多,腦袋越亂;2、 特殊模型中的變量表達式很多,要挑顔值高的一個,作為關鍵變量,“記牢”,才能做到1分鐘解題。

歡迎關注!——國重清北班老畢業生、四筒爸爸,帶你輕松學物理

四筒爸爸:大學教師,一個10多年不碰物理,卻突然發現,依舊能碾壓高中物理卷的奇葩

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