智力（Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人認識、理解客觀事物并運用知識、經驗等解決問題的能力，包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。智商，就是IQ（Intelligence Quotient的簡稱)，通俗地可以理解為智力 。智商表示人的聰明程度：智商越高，則表示越聰明。

智商測試是一種科學測試行為。智商測驗包括十一個項目，有常識、理解、算術、類同、記憶、字詞、圖像、積木、排列、拼圖、符号分别測驗，完成整個測驗大約需要一小時，彙總分析，寫出測驗報告約需要一個小時。

比例智商計算公式：

IQ=智商，MA=智力年齡，CA=實際年齡

IQ=MA / CA × 100

想檢驗自己的智商是多少嗎？這并不困難，智商測試題的版本很多，以下就是一例國内較權威的IQ測試題，也可以說是一個國際标準智商測試題的簡縮版本，非常的實用，不需要專業的知識，不用進行分析和彙總，30分鐘内完成（30題），之後你就會知道自己的IQ值是多少了。

1、選出不同類的一項：

A、蛇， B、大樹， C、老虎

2、在下列分數中，選出不同類的一項：

A ，3/5、 B， 3/7 ，C、 3/9

3、男孩對男子，正如女孩對

A、青年， B、孩子 ，C、夫人， D、姑娘 ，E、婦女

4、如果筆相對于寫字，那麼書相對于

A、娛樂， B、閱讀， C、學文化， D、解除疲勞

5、馬之于馬廄，正如人之于

A、牛棚， B、馬車， C、房屋， D、農場， E、樓房

6、 2、 8 、14、 20 、（）。請寫出" （ ） "處的數字。

7、下列四個詞是否可以組成一個正确的句子

生活 水裡 魚 在

A 是、 B否

8、下列六個詞是否可以組成一個正确的句子

球棒 的 用來 是棒球 打

A是 、B否

9、動物學家與社會學家相對應，正如動物與（）相對

A、人類 ，B、問題， C、社會， D、社會學。

10、如果所有的婦女都有大衣，那麼漂亮的婦女會有

A、更多的大衣， B、時髦的大衣， C、大衣 ，D、昂貴的大衣

11、 1 、3 、2 、4 、6 、5 、7 （），請寫出" （ ） "處的數字

12、南之于西北，正如西之于：

A、西北， B、東北， C、西南， D、東南

13、找出不同類的一項

A、鐵鍋 ，B、小勺， C、米飯， D、碟子

14、9、 7 、8 、6、 7、 5 、（），請寫出" （ ） "處的數字

15、找出不同類的一項：

A、寫字台， B、沙發， C、電視， D、桌布

16、961 、（25） 、432、 932、 （ ）、 731 ，請寫出（）内的數字

17、選項ABCD中，哪一個應該填在"XOOOOXXOOOXXX"後面

A 、XOO， B 、OO ，C、 OOX， D、 OXX

18、望子成龍的家長往往（）苗助長

A、揠 ，B、堰 ，C、偃

19、填上空缺的詞：

金黃的頭發（黃山）刀山火海

贊美人生（ ）衛國戰争

20、選出不同類的一項：

A、地闆， B、壁櫥 ，C、窗戶， D、窗簾

21、 1、 8 、27、 （），請寫出（）内的數字。

22、填上空缺的詞：

罄竹難書（書法）無法無天

作奸犯科（ ）教學相長

23、在括号内填上一個字，使其與括号前的字組成一個詞，同時又與括号後的字也能組成一個詞：

款（ ）樣

24、填入空缺的數字

16、（96）、12、 10、（ ）、7.5

25、找出不同類的一項：

A、斑馬， B、軍馬， C、賽馬， D、駿馬， E、驸馬

26、在括号上填上一個字，使其與括号前的字組成一個詞，同時又與括号後的字也能組成一個詞：

祭（ ）定

27、在括号内填上一個字，使之既有前一個詞的意思，又可以與後一個詞組成詞組：

頭部（ ）震蕩

28、填入空缺的數字

65、 37 、17 、（ ）

29、填入空缺的數字

41、（28）、27、 83、（ ）、65

30、填上空缺的字母

CFI 、DHL、 EJ（ ）

一般來說，智商比較高的人，學習能力比較強，但這兩者之間不一定完全有正相關。因為智商還包括社會适應能力，有些人學習能力強，他的社會适應能力并不強。有文章說，智商測試衡量智力不靠譜。

答案如下：

1、B 2、C 3、E 4、B 5、C 6、26 7、A 8、A 9、A 10、C 11、9 12、B 13、C 14、 15、D 16、38 17、B 18、A 19、美國 20、D 21、64 22、科學 23、式 24、60 25、E 26、奠 27、腦 28、5 29、36 30、O

計算方法：每題答對得5分，答錯不得分。共30題，總分150分。

結果分析：按照國際标準，人們對智力水平高低通常進行下列分類：

智商 >在140分以上者稱為天才；

120~140之間為最優秀；

100~120之間為優秀；

90~100之間 >為常才；

80~90之間為次正常。

雖然不同的智商測試題目不同，但原理都是一緻的。智商測試在過去幾十年裡一直被用來衡量智力水平，不過這項研究發現，智商測試存在根本性缺陷，因為智商測試沒有考慮到人類智力的複雜性質和不同組成部分。上面的這一套國内的測試題目，并不是嚴格的測試，也許用于一般遊戲測試而已，不可太當真。

不過，我們還是要進行科普一下：

1905年法國心理學家比奈和西蒙制定出了第一個智力量表——比奈－西蒙智力量表，1922年傳入我國，1982年由北京吳天敏先生修訂，共51題，主要适合測量小學生和初中生的智力。1916年美國韋克斯勒編制了第一版韋克斯勒成人智力量表（WAIS），1949年韋克斯勒發布第一版兒童智力量表（WISC），1967年韋克斯勒發布第一版韋氏幼兒智力量表（WPPSI），韋氏量表于80年代中後期引進我國經過修訂出版了中文版，因而應用較廣。

我國采用的是美國心理學家韋克斯勒編制的智力量表，由我國湖南醫科大龔耀先等人修訂，制定了中國常模。通過心理測量可了解自己的智力水平、潛能所在，鑒定交通事故導緻智力損傷，為發揮自己的優勢，科學填報高考志願，優生優育等提供科學依據。（内容來自網絡，僅供遊戲測試。）

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