古女士的兒子上小學了,如有難得的閑暇,她說,她會經常想起小時候,那時,爸爸媽媽工作都很忙,她的學習他們幾乎也沒管過,可是她很能管住自己,很努力,成績很好。而如今,兒子卻讓她很頭痛。
本來古女士以為,小學都是小case,那些知識都是很簡單的,肯定會很好教。說不定兒子很快就能把作業寫完了,根本不用她操心。
沒想到,一年級時,古女士就覺得輔導兒子作業比上班還累。當然,一年級的知識,古女士還是能應付,關鍵是孩子的習慣太不好了,剛寫了幾分鐘就坐不定了,而且寫字寫得特别慢,又寫得歪歪斜斜的,很不端正。很多時候,明明老師布置的作業不多,他卻寫到十一點多還寫不完。古女士剛開始覺得才一年級嘛,不能心急,慢慢地就會好的。可是上到二年級時,兒子還是這樣,古女士有點慌了。
她慌的原因是,她發覺兒子似乎和其他孩子不太一樣,其他孩子可能五分鐘就能做出來的題目,兒子一個鐘可能還做不出來,很多時候,就是一個字放在他面前讓他抄,他都經常會抄錯。而老師也曾經建議過她,要不要帶去醫院檢查一下。
雖然累,但是古女士覺得自己對得起兒子,心裡也無怨無悔。可是讓她難受的是,她和閨蜜的友情變淡了。古女士是一個非常重視友情的人,雖然早有孩子,但是還是會經常找朋友出來聚聚,溝通交流。可是孩子上小學後,古女士的精力感覺都被耗掉了,再沒有心思,也沒有多少時間去維系友情。然而,有些朋友不理解,慢慢就疏遠了。
古女士知道,她如果解釋了,閨蜜有可能理解。可是,她不願意說太多兒子的不好,她不想讓别人同情她和兒子。再苦再累,或者失去了所有朋友,她都心甘情願。在她心裡,兒子就是最珍貴的。,
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