#頭條創作挑戰賽#

英語作為一門外來語種，一直是三大主科之一，不管是中考，還是高考，都有很高的分數占比，學生們從小就開始學習英語，當高考結束後，本以為會與英語徹底“拜拜”，沒想到進入大學後，即便是非英語專業的學生，英語依然是必修課。

大學英語四六級的含金量非常高，不少高校甚至将其視為畢業生必考證件。為了能順利畢業，并增加就業優勢，大學生在學好專業知識的同時，還需将更多精力投入到英語學習中，可即便如此，當大學生進入求職市場後發現，苦學多年的英語，隻适合應試教育，根本無法運用到生活和工作中。

英語的重要性不言而喻，除了一些用人單位将其視為入職門檻後，很多高校也将英語四六級成績與學位證挂鈎，就連考研或保研的學生，也需要有不錯的英語成績，可見大學英語四六級對于學生而言何等重要。

在基礎教育階段，學生學習英語主要是為了應付考試，當進入大學後，學生學習英語更偏重于實用能力，一般情況下，對于非英語專業的大學生而言，考過四級證書，英語能力處于本科生标準，如若能獲得六級證書，他們的能力已經達到研究生水準。

對于英語成績不錯的學生而言，獲得四六級證書并非難事，不過依然有一部分大學生，為四六級擔憂，425分對于他們而言，即便參加多次考試，依然難以及格。

這些還沒有拿到四級證書的大學生，他們的英語水平屬于大專水準，雖然高考成績達到了本科分數線，就讀的也是本科院校，但如若沒有拿到英語四級證書，在用人單位看來，你的英語能力卻是大專水準，這些可能與你想的不太一樣。

大學生經曆過高考的洗禮，在整個高中三年，都曾奮筆疾書，他們的學習能力并不差，如若在大學期間認真備考，拿下英語四六級證書并不難。每年在考試期間，有不少學生選擇裸考，或者在考試過程中粗心大意，最終與及格線擦肩而過。

大學生不要感覺四六級的報考機會多，就随意使用，如若能早一點将證書拿到手，可以将更多精力放到其他方面。大學四年稍縱即逝，大學生要珍惜寶貴的學習時光，在教育資源不多的情況下，更應該認真備考，不要小看任何一次考試。

在整個大學期間，學生可以參加多次英語四六級考試，如若沒有及格，可以再次報考，還有部分大學生，已經獲得相關證書，但感覺沒有發揮好，想再次刷分，則對于屢次不過關的學生而言，着實有些慚愧。

其實很多大學生在大一期間，就想報考英語四級考試，畢竟剛經曆過高考，各學科的知識點達到巅峰級别，英語也有一定的功底，大一就參加考試，通過率會更高一些。

不過很多高校教育條件有限，不能同時滿足全校學生參加考試，為了讓大一新生多學學英語，也為了給即将畢業的大三、大四學生，提供更多機會，一般會優先讓即将畢業的學生參加考試。

還有一點大學生比較好奇，為啥大學英語隻有四級和六級，一二三五級哪去了？根據《大學英語教學大綱》，将學生的英語能力劃分為六個等級。

當學生參加完高考，并拿到高中畢業證後，英語水平默認為一級，學生通過高考被大專學校錄取，默認為英語二級，當學生大專畢業後，英語水平為三級。

如若大學生獲得英語四級證書，說明已經達到本科生的畢業标準，至于五級考試，難度相當于研究生入學考試。衆所周知，研究生是我國的最高學曆，如若學生能獲得六級證書，其英語能力完全可以滿足讀研或讀博期間的英語需求，如若大學生想要獲得保研資格，則需要考取英語六級證書。

如今的教育競争十分激烈，大學生即便沒有學業負擔，依然要努力學習，因為畢業後的就業形勢非常嚴峻，想要找到理想的崗位，不僅要學好專業技能，還需提高綜合能力，這其中就包括英語的學習和應用能力。

很多名校生，以及英語成績比較好的學生，已經不滿足與英語四六級了，他們還會考取雅思或托福，這樣他們在英語方面的起點就會更高一些，更容易收到企業的青睐。

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