自制淨水器、飲水機...夏季正是玩水的好時候，長甯實驗幼兒園的老師們給小朋友們帶來了幾個與水有關的小實驗，讓孩子們在玩樂的過程中也能學到有趣的科學知識。

水中魔術畫

——适齡段2-3歲兒童

你們見到過把一個“小太陽”放進水裡後就變成了兩個“太陽”嗎？現在我們通過一個小實驗就能做到哦，一起來試試看吧。

1、材料

材料：紙巾、水彩筆、一盆水。

2、步驟

第一步

取一張紙巾對折後打開，用水彩筆在紙巾的下半部分畫上太陽的圖案。

第二步

在另一半紙上畫出與圖案相同的輪廓。

第三步

把紙巾重新對折在一起後，把畫好圖案的紙巾放進水裡，有趣的現象便出現啦。

小朋友們，你們學會了嗎？在紙巾上畫上自己喜歡的任意圖案都可以哦，趕快來試試吧！

3、遊戲價值

通過利用生活中常見的物品來完成有趣的小實驗，不僅可以初步感知毛細現象還能增強幼童探究的興趣。

4、給爸爸媽媽的話

在進行實驗前，家長可以和孩子共同尋找常見的紙、畫筆，摸一摸，畫一畫，感受各種材質的不同，引導孩子觀察不同的變化。

實驗過程中，家長可以和孩子進行小問答，如：水裡的太陽是一下子出現，還是會慢慢出現呀？水裡的太陽和我們畫的太陽會是一樣的嗎？

小小污水處理站

——适齡段3-4歲兒童

小河裡的水好髒呀！怎麼才可以讓污水變幹淨呢？小朋友們，我們現在就做一個簡易的污水處理器讓污水變成淨水哦！

1、材料

兩個玻璃杯、清水、泥土、紙巾。

将泥土放入裝有清水的玻璃杯中，攪拌均勻。

第二步

取一張紙巾對折、對折再對折......直到紙巾折成一個長條形後，再把紙巾像擰毛巾一樣擰成麻花形，從中間對折。

第三步

将紙巾的一端放入幹淨的水杯裡，另一端放入有污水杯裡。

第四步

耐心等待之後，幹淨的水就會一滴一滴地從紙巾上流下來啦。

小朋友們，實驗過程一定要耐心等待哦，等待的時間越長，實驗現象越明顯。

3、遊戲價值

發展幼兒的手部精細動作，培養認真觀察耐心等待實和驗的習慣，萌發保護水資源的意識。

4、給爸爸媽媽的話

注意引導孩子的耐心，并用拍照等方式記錄不同時間段的實驗現象。除此之外，家長還可以帶孩子去找找生活中的污水或參觀污水處理廠。

自制飲水機

——适齡段4-5歲兒童

生活中常見的帶蓋飲料瓶搖身一變，就可以成為一台專屬于自己的小小飲水機！用着自己做的飲水機，成就感滿滿，水都變得更加甘甜了呢！

1、材料

1瓶飲料、若幹個紙杯、1根吸管、戳洞工具、剪刀。

2、步驟

第一步

将飲料倒入到事先準備好的紙杯中，得到一個空的飲料瓶。然後在空飲料瓶靠近下方的地方戳一個洞，在另一個空紙杯上也戳個洞，将飲料瓶放入紙杯，讓兩個洞重合。

第二步

剪一小段吸管，插入洞口。用手指堵住吸管，往飲料瓶内倒入飲料後擰緊瓶蓋。

第三步

一個小小的飲水機便制作完畢啦。如果力氣不夠，請家長幫忙擰下蓋子哦。

小朋友們，用着自己做的飲水機，成就感滿滿，水都變得更加甘甜了呢！還可以動動小腦子想一想，怎樣可以控制水流呢？

3、遊戲價值

在動手制作的過程中，不僅能夠提高孩子的手眼協調能力，還能激發對身邊現象的學習興趣與探究欲望。

4、給爸爸媽媽的話

可根據孩子的手眼協調能力，選擇不同口徑的飲料瓶，個性化地調節“倒水入瓶”的難度系數。同時，還可以引導孩子思考，使用什麼形狀的容器盛放會更有助于後續将飲料倒回飲料瓶中。

實驗中需注意操作安全，戳洞環節需使用尖銳工具，建議家長從旁協助；紙杯的戳洞、剪刀的使用可以在家長的陪同下鼓勵孩子自己進行操作，促進親子互動哦。

潛水乒乓球

——适齡段5-6歲兒童

小朋友們都知道乒乓球放入水中會就會浮在水面上，有什麼辦法能讓乒乓球沉入水底呢？我們一起來做這個“潛水乒乓球”的實驗吧！

1、材料

大水杯、小量杯、乒乓球。

在裝了水的大水杯中放入乒乓球，觀察乒乓球是浮起來還是沉下去了？

第二步

用空的小量杯，輕輕地倒扣在乒乓球上。

第三步

用手将小量杯一直壓到底部。

小朋友們，這時再觀察乒乓球是浮起來還是沉下去的？

3、遊戲價值

在動手操作的過程中，可以清晰感知乒乓球在水中沉與浮的變化，培養孩子的創造性思維，發展探索求知的精神。

4、給爸爸媽媽的話

實驗前，家長可引導孩子觀察大水杯中的水是否适量，會不會溢出；實驗中，提示孩子仔細觀察小量杯向下壓的時候是否垂直向下，量杯裡是否進水，引導孩子在觀察結果時發現其中關聯的秘密，可以使用問答的方式鼓勵孩子大膽說出其中的原理和自己的理解。

資料來源于長甯實驗幼兒園

文字：李 博

編輯：畢揚靜

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