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高考生物免疫調節知識點

教育 更新时间:2024-06-29 08:51:47

1、生物的生殖:每種生物都能夠産生自己的後代,這就是生物的生殖。

2、無性生殖:是指不經過生殖細胞的結合,由母體直接産生出新個體的生殖方式。易保持親代的性狀。

3、有性生殖:是指經過兩性生殖細胞(也叫配子)的結合,産生合子,由合子發育成新個體的生殖方式。這是生物界中普遍存在的生殖方式,具有雙親的遺傳性,有更強的生活力和變異性。

4、分裂生殖(單細胞生物特有):是生物體由一個母體分裂成兩個子體的生殖方式。如變形蟲、細菌、草履蟲。

5、出芽生殖:母體→芽體→新個體,如水螅、酵母菌。

6、孢子生殖:母體→孢子→新個體,如青黴、曲黴。

7、營養生殖:植物的營養器官(根、莖、葉)發育為新個體,如馬鈴薯塊莖、草莓的匍匐莖,秋海棠等。

8、嫁接:一種用植物體上的芽或枝,接到另一種有根系的植物體上,使接在一起的兩部分長成一個完整的新植物體的方法。

13、花粉管:是萌發的花粉粒内壁突出,從萌發孔伸出而形成的管狀結構。主要作用是将其攜帶的精子和其他内容物運至卵器或卵細胞内,以利于受精作用。

14、雙受精:一個精子與卵細胞結合成為合子,又叫受精卵(染色體為2N);另一個精子與兩個極核結合成為受精極核(染色體為3N),這種被子植物特有的受精現象叫做雙受精。

15、被子植物:凡是胚珠有子房包被着,種子有果皮包被着的植物,就叫做~。

高考生物免疫調節知識點(盤點高考生物生殖的類型知識點)1

語句:

1、凡是種子植物用種乎進行繁殖時,都屬予卵式生殖,因為要産生種子,必須經過雙受精作用,即一個精子與卵細胞結合,另一個精子與兩個極核結合。所以必然是卵式生殖。

2、有性生殖産生的後代具雙親的遺傳特性,具有更大的生活能力和變異性,因此對生物的生存和進化具重要意義。

3、無性生殖和有性生殖的根本區别是有無兩性生殖細胞的結合。

4、植物組織培養的優點是:A、取材少,培養周期短,繁殖率高,便于自動化管理。B、便于花卉和果樹的快速繁殖、便于培養無病毒植物等方面得到廣泛應用。C、易保持親代的性狀。

5、克隆:無性生殖中一種方式。克隆的特點是由一個生物體的一部分(包括細胞、組織、器官)形成一個完整的個體,克隆出來的個體以及同一無性繁殖系内的各個個體遺傳基礎在正常情況下完全相同。

6、植物組織培養技術的原理是植物細胞的全能性,克隆技術是利用動物細胞核具有全能性。

高考生物免疫調節知識點(盤點高考生物生殖的類型知識點)2

掌握好的記憶方法

(1)對比記憶法

在生物學學習中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對于這樣的内容,可以運用對比法記憶。對比法即将有關的名詞單獨列出,然後從範圍、内涵、外延乃至文字等方面進行比較,存同求異,找出不同點。這樣反差明顯,容易記憶。例如同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調節與神經調節、物質循環與能量流動等等。

(2)衍射記憶法

此法是以某一重要的知識點為核心,通過思維的發散過程,把與之有關的其他知識盡可能多地建立起聯系。這種方法多用于章節知識的總結或複習,也可用于将分散在各章節中的相關知識聯系在一起。例如,以細胞為核心,要衍射出細胞的概念、細胞的發展、細胞的學說、細胞的種類、細胞的成分、細胞的結構、細胞的功能、細胞的分裂等知識。

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