在讀這首詩歌之前，我們先來聽一首歌，讓它領着我們進入到這個凄美愛情故事中來，這樣更加深入我們的心。

綠草蒼蒼白霧茫茫，有位佳人在水一方；綠草萋萋白霧迷離，有位佳人靠水而居。我願逆流而上，依偎在她的身旁，無奈前有險灘，道路又遠又長；我願順流而下，找尋她的方向，卻見依稀仿佛，她在水的中央。……………………

這首歌就是《在水一方》，它是曾讓多少人為之撒熱淚，為之心動的一首愛情曲。沉浸在以往鄧麗君婉轉悠揚、柔情似水的聲音，我們身心都進入到這流水般的意境中；腦裡同時閃現出“詩堯”彈着鋼琴，唱着“在水一方”回眸看“小雙”那戚戚然的眼神。愛情讓多少人為之幸福？也讓多少人痛不欲生；愛情讓多少人為之苦苦追尋？而又陷入求之不得的苦痛與掙紮。愛情一直是人類的主題。

《在水一方》的歌詞就出自于《蒹葭》。《蒹葭》是一首凄婉纏綿的愛情詩，詩中言語将癡情人的心理和感受真實而動人的表現了出來。

《蒹葭》是《詩經》中的一首。《詩經》又稱《詩三百》，是我國第一部詩歌總集，分為《風》、《雅》、《頌》。《蒹葭》又屬于《國風》中的《秦風》。

“秦風”讓我們想到“秦地”，腦子裡立馬閃現出的是蒼涼黃土高坡的畫面，耳畔萦繞着的是西北老腔的剛勁、悲涼之音，是戰争、是艱苦、是苦秦。但《蒹葭》不是，它是涓涓流水、纏綿濃語，是泥石流中的一股暖流，跟别的秦風詩截然不同：

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯遊從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且跻。溯遊從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯遊從之，宛在水中沚。

《蒹葭》最突出的特點就是“詩經”的第二個要點：“重章複沓”。詩經是唱出來的，通過反複的吟詠，把我們想要表達的情感慢慢地舒展開來，盡情的釋放、盡情的抒發，這就是詩歌的魅力。我們先分段的去讀它：

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯遊從之，宛在水中央。

蒹葭：水邊蘆葦；蒼蒼：茂盛而又茫茫的樣子；白露：秋天的早上；伊人：不确定的那個她；溯洄：逆流而上；溯遊：順流而下。

一個深秋露水結成霜的早上，我來到茫茫然、漫漫然長滿蘆葦的河邊，尋找我心中所想的那個她，她卻在水的另一方；我逆流而上，道路險阻而長；我順流而下，始終無法靠近她，仿佛她在水的中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且跻。溯遊從之，宛在水中坻。

萋萋：濕潤的樣子；未晞：太陽剛出來，露水還沒有幹的樣子；跻：地勢高處；坻：水中沙洲。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯遊從之，宛在水中沚。

采釆：衆多的樣子；未已：早上的露水未幹透留下的痕迹；右：迂回曲折；沚：水中小洲。

這首分成的三段，看着文字多，其實一點不難、也不複雜。它的特點就是“重章複沓”，我們把相同的句子提煉到一起，歸類記和理解就清晰明了，比如：

1. 把三段中首句：“蒹葭蒼蒼，蒹葭萋萋，蒹葭采采”集到一起，就是說蘆葦“蒼蒼、萋萋、采采”，形容它的樣子。
2. 把三段中的：“白露為霜，白露未晞，白露未已”放到一起來，會直觀給你一個“白露”結成“霜”，在由“霜”變成“露水”，然後又由“露水”變成“氣”蒸發掉并留下一點痕迹的動态過程，畫面一下就活泛起來。
3. “在水一方，在水之湄，在水之涘”都是在水的邊上、水的一旁。

以此類推去背誦和理解這首詩，會帶給你全新的讀詩方法，讓我們更加的喜歡上古詩詞。

理解一首詩，朗讀一首詩，最重要的是按照自己的理解去解讀它，詩中真正能觸動你心靈的情感才會真正打動你、感染你。

讀詩就是讀我們自己的心思、讀自己的情感。

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