學習目标
1 文題解說
“坐井觀天”就是坐在井裡看天。本文是一則含義深刻的寓言故事,文章通過青蛙和小鳥之間生動有趣的對話,告訴我們看待問題、認識事物時站得要高,看得要全,不要自以為是的道理。
2 學習目标
1.會認“沿、答”等10個生字,會寫“井、觀”等8個生字;正确讀寫“坐井觀天、井沿、無邊無際”等詞語。重點
2.正确、流利、有感情地朗讀課文,并能夠分角色朗讀課文,體會青蛙自大、傲慢的語氣。能在初步理解課文寓意的基礎上發揮想象續編故事。難點
3.明白思考問題和認識事物時眼界要開闊,不要受已有經驗的束縛,這樣才能正确、全面地認識事物和反映問題的道理。
預習妙招
1 課文内容探秘
(1)分别說說小鳥和青蛙對于天有多大的看法。
(2)同學們,你覺得小鳥和青蛙的觀點,哪個對?為什麼?
(3)如果青蛙跟着小鳥去環遊世界,他會改變自己的看法嗎?
寫作指導
1 寫作技巧
寓言故事。
寓言是用比喻性的故事,精辟的語言來說明某個道理或給人以啟示的文學體裁,常常帶有諷刺或勸誡的性質。它是人民智慧、經驗和知識的結晶,來源于古代人民的口頭創作,借助某種自然人或物的活動現象,來表現對某種人或社會現象的理解、贊揚、批判或嘲諷的作品。寓言反映了人民健康、樸實的思想,閃耀着人們高尚道德情操的光芒,蘊藏着豐富的知識和經驗,表現了人民優越的藝術才能。所以,寓言可以使我們從通俗有趣的故事中明白深刻的道理,并讓我們更易于接受這個道理。
2 方法運用
怎樣寫寓言故事呢?
(1)一般用一個比喻性的故事來隐喻,說明一個深刻的道理。這個故事可以根據自己要說明的道理來創造,但是故事一定要符合常理。
(2)可以大量采用拟人化手法。運用拟人化的手法可以将故事描寫得生動形象,情節更加逼真。
(3)具有強烈的誇張和諷刺的意味。
(4)語言簡練,生動形象。
字詞學習
生字
多音字
形近字
近/返義詞
段落主題
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