英語教學目标的三個方面?教學目标就是對學生在學完一個指定的教學單元以後能做什麼事情的具體明确的表述,我來為大家講解一下關于英語教學目标的三個方面?跟着小編一起來看一看吧!
教學目标就是對學生在學完一個指定的教學單元以後能做什麼事情的具體明确的表述。
教學目标可分為課程教學目标、單元教學目标和課堂教學目标。課程教學目标是指通過一門課程教學所要達到的教學要求;單元教學目标是指通過一個單元教學所要達到的教學要求;課堂教學目标是指通過一堂課的教學所要達到的教學要求。
教學目标的功能表現為下述三個方面。第一,有利于教師的教學。教學目标決定着教學的具體步驟,方法和組織形式。闡明教學目标能幫助教師合理地組織教學内容、選擇教學策略和教學媒體,提高教學設計的科學性,使教師調控教學活動的過程有了依據,也有利于教師業務水平的提高。第二,有利于學生的學習,教學目标為學生的學習指明了方向。學生根據教學目标可以安排個人的學習計劃,變被動學習為主動學習,減少學習中的盲目性。學生還可以根據教學目标把握學習的重點,提高學習的效率和質量。第三,有利于教學的評價。教學評價的基準,是以達到教學目标的情況進行衡量的,教學目标與教學評價緊密聯系,互為表裡。教學目标描述的具體行為表現,能為教學評價提供科學依據,
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